一年級教學指南
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歡迎您成為一名教師,踏入您的第一個學年!這個頭銜蘊含著各種可能性、責任和挑戰。在當今的課堂上,成為一名教師需要不僅僅是掌握學科知識或兒童心理學。教師必須同時處理各種事物,包括與各種學生的課堂互動以及堆積在桌上的海量文書工作。
本書為那些發現自己在K-12級別教書的第一年教師提供了一套指導方針和建議。作為一名初級教師(或希望重溫一些關於教學的關鍵概念的經驗豐富的教師),您鼓勵使用本書作為資源。本書的作者將本書編排成不同的模組。您可以隨意選擇您需要的模組以及何時需要。
我們將文字分為以下核心領域:預期、開學第一天、學校環境、學習計劃、學生紀律、您需要了解的法律事項和代課老師。最後一部分名為“故障排除”,為新教師提供了一種方法,讓他們釋出文字中未涉及的簡短情況或問題,並由作者進行相應的回覆。有關每個部分的更多資訊,請單擊相應的連結。
- 針對新教師的技巧和想法:http://www.vtnea.org/vtnea07.htm