博巴頓和德姆斯特朗

《哈利波特與火焰杯》第15章：博巴頓和德姆斯特朗

概要

一大早，哈利 寫信給 小天狼星，說自己一切安好，不用擔心。他去了貓頭鷹棚，說服了仍舊有些冷淡的 海德薇 給小天狼星帶信。哈利確信小天狼星的回信會讓事情變得更好。赫敏 後來對他進行了訓斥，聲稱他寫給小天狼星的信是謊言。哈利說他不在乎，他不會做任何增加小天狼星再次被送往阿茲卡班的風險的事情。

課程比以往任何時候都難，尤其是黑魔法防禦術。穆迪教授 將對每個學生使用攝魂咒 來教他們如何抵抗它。赫敏反對，說這是非法的。穆迪回答說 鄧布利多 希望他們知道這種咒語的感覺，並提出讓她免修這堂課；她決定留下來。穆迪將每個學生都施加了攝魂咒。哈利在被施加咒語時感到欣快。當一個小小的聲音插進來告訴他跳到穆迪的講臺上時，哈利心想，“為什麼？”隨著命令越來越強烈，哈利一邊跳，一邊試圖阻止自己跳，結果撞到了穆迪的講臺上。穆迪欣喜若狂，重複了這個過程四次，直到哈利能夠完美地解除這個咒語。

他們離開教室時，羅恩 評論說穆迪似乎認為每個人都將受到攻擊，並提到了幾起讓 魔法部 非常擔憂的事件。哈利和羅恩想知道他們將如何應對穆迪額外的作業，以及其他老師為了讓學生為五年級的O.W.L. 考試而佈置的作業。

幸運的是，特里勞妮教授 批准了他們的占卜 作業，甚至在課堂上朗讀了部分內容。哈利和羅恩感到有趣，但當她要求他們在下個月重複這個過程時，他們就不那麼高興了；他們已經沒有災難可以預測了。與此同時，賓斯教授 要求學生每週寫一篇關於妖精叛亂的論文。 斯內普教授 要求他們研究解毒劑，而弗立維教授 為召喚咒語準備了三本書。即使 海格 也佈置了額外的作業。那些 爆炸咒尾蝦 正在快速生長，儘管它們似乎什麼都沒吃。海格讓同學們每隔一天記錄他們的行為。

在神奇生物保護課 之後回到城堡，三人組看到一個通知，說 德姆斯特朗 和 博巴頓 的代表團將在下週五抵達。 厄尼·麥克米蘭 跑去告訴 塞德里克·迪戈裡。羅恩表示對塞德里克可能成為霍格沃茨的冠軍感到沮喪，但赫敏說他是一個好學生，也是一個赫奇帕奇的 級長。羅恩聲稱她喜歡他，因為他很帥。

下週城堡被清理乾淨，在來賓到達的那天，大廳裡裝飾著代表四個學院的絲綢旗幟。老師們很緊張，因為一些霍格沃茨的學生還沒有達到標準。早餐時，羅恩和哈利打斷了雙胞胎，他們正在討論一個沒有回覆他們信件的人。赫敏提到，冠軍將根據他們在規定的任務中的表現進行評判，評委將包括三位校長和其他一些人。然後，她憤憤不平地指出，《霍格沃茨，一段歷史》沒有提到學校奴役了超過一百個家養小精靈。赫敏一直在糾纏羅恩和哈利，要求他們招募更多的人加入 S.P.E.W.；喬治說，家養小精靈認為自己擁有世界上最好的工作。赫敏反駁說，那是因為他們沒有受過教育，而且被洗腦了。正在抵達的信使貓頭鷹，包括帶著小天狼星迴信的海德薇，打斷了赫敏的長篇大論。小天狼星寫信說他已經回到了這個國家，並且藏得很隱蔽。他看穿了哈利最近聲稱一切安好（“哈利，你真會想”），並建議哈利以後給不同的貓頭鷹送信。赫敏同意，海德薇是一隻雪鴞，太容易被注意到了。

課程提前結束，學生們被集合到入口大廳外。黃昏時分，博巴頓乘坐一輛由巨大的有翼馬拉動的巨型飛行馬車抵達。從馬車裡走出來的是 女校長，馬克西姆夫人，她的體型和海格一樣大。鄧布利多教授向她打招呼，並向她保證海格非常有能力照料這些馬，儘管馬克西姆夫人表示了一些擔憂。

德姆斯特朗乘坐一艘似乎破敗的帆船抵達，從湖底浮出水面。校長 伊格納修斯·卡卡洛夫 熱情地與鄧布利多打招呼，然後要求立即進入城堡，說維克多有點感冒。羅恩認出“維克多”是保加利亞的 魁地奇 追球手，維克多·克魯姆。

分析

哈利仍然保持著一種相當幼稚的信念，認為給小天狼星寫信總能解決他的問題；事實並非如此，但終於有了可以尋求幫助的父親形象，這為他提供了生活中一直缺乏的舒適感、安全感和家庭溫暖。哈利意識到，與小天狼星，一個被通緝的逃犯，進行任何溝通都是有風險的。

赫敏斥責哈利在信中“撒謊”，儘管哈利只是想保護小天狼星，這表明了她執拗、單一且幼稚的思考方式。赫敏嚴格遵守規則，從不質疑它們，她幾乎沒有想到真相實際上可能是有害的。在她看來，規則提供了一個安全、可預測的結果——打破規則會導致混亂和後果。然而，赫敏過去也曾經違反規則和扭曲真相，因為她堅信這樣做是為了更大的目的，這表明她正在發展更獨立、更具分析性的個性。她逐漸顯現的獨立性在她的順從和接受的需要與她認為正確的事情之間造成了內心的衝突，儘管她正在逐漸克服這種衝突；這讓她開始第一次挑戰整個魔法界反對奴役家養小精靈。

赫敏內心持續的矛盾在她強烈反對穆迪教授演示不可饒恕咒時也顯露無遺。鄧布利多教授已批准演示，因為他認為即將到來的與伏地魔及其食死徒的對抗，需要學生們充分理解這些詛咒的本質以及如何對抗它們。赫敏反對的原因是魔法部禁止此類行為；在她看來，魔法部的規定應該凌駕於鄧布利多的權威（以及他的明智判斷）之上。這種立場似乎與她反對魔法部允許家養小精靈被奴役的立場相矛盾。然而，當穆迪教授允許她離開演示時，赫敏儘管有勇氣公開表達自己的觀點，卻選擇留了下來，或許是不願意成為唯一離開的學生，也可能是害怕同齡人的輕蔑勝過魔法部的權威。如果她想繼續她的解放家養小精靈的運動，她需要解決這些矛盾。

與此同時，羅恩在不知不覺中對赫敏產生了愛慕之情，當他懷疑赫敏被英俊的塞德里克·迪戈裡吸引時，似乎變得嫉妒起來。羅恩沒有認清自己真正的感受，導致他有時對赫敏的行為不恰當。當然，在這一點上，我們也不完全瞭解羅恩的感受；我們記得赫敏兩年前曾迷戀過吉德羅·洛哈特教授，懷疑羅恩可能只是在回顧那段往事。

此外，小天狼星迴到英國，展現了他對教子的深切愛意，儘管哈利現在害怕他讓自己的教父陷入危險。但小天狼星心甘情願地冒著自己自由的風險來確保哈利的安全。雖然小天狼星有時會成為哈利的不太完美的榜樣，但他在這裡的行為表明他是一個有保護欲和愛心的監護人，他心甘情願並負責任地承擔起撫養孩子的責任。我們注意到，哈利似乎在責怪自己讓小天狼星迴到了一個他被通緝為逃犯的國家。小天狼星的反應可能會讓精明的讀者猜測小天狼星可能正在與哈利周圍的其他巫師通訊，而他的決定，雖然在這次事件中是由哈利的信件引發的，但很可能是對其他人的信件的回應。早在第一本書中，我們就已經看到，哈利傾向於對並非完全或主要歸咎於自己的事件承擔責任。我們懷疑這種性格特點可能會貫穿整個系列。

與此同時，霍格沃茨一片喧囂，為德姆斯特朗和布斯巴頓的到來做準備。這三所學校截然不同，德姆斯特朗明顯代表著一種更陰暗的男性氣質，而布斯巴頓則顯得更加沉靜，女性氣質更濃（儘管也有男生）；霍格沃茨則兼具所有這些特質。他們的互動能否建立和諧，還是會造成衝突，將接受考驗。雖然鄧布利多教授為了在三所學校之間建立聯盟而恢復了三強爭霸賽，但這也給他帶來了巨大的壓力，要求他以最佳狀態展示霍格沃茨，以及其師生。然而，作為主辦方也有缺點。布斯巴頓和德姆斯特朗學校尚未露面，它們可以只展示自己最優秀、最有成就的學生，而霍格沃茨及其全體師生則全方位展示，即使是那些不如其他學生優秀的人。德姆斯特朗的形象得到提升，其中包括維克多·克魯姆，這位在魁地奇世界盃決賽中出場的著名保加利亞搜捕手，儘管哈利的知名度至少與他相當。克魯姆，一位國際體育巨星，是一個意外的驚喜，特別是對於那些我們預計會爭奪他關注的興奮的女生來說，以及對將他視為英雄的羅恩來說。我們可能懷疑，從他似乎受到的優待來看，克魯姆是被看好成為德姆斯特朗三強爭霸賽的冠軍。

需要注意的是，書中的行動顯然發生在1994年和1995年；但其他學校的抵達日期，1994年10月30日，不是星期五，而是星期日。這不會以任何方式影響故事；這種差異只是一種好奇，而不是學者應該擔心的問題。然而，值得一提的是，這本書在內部是一致的；每個提到星期幾的日期都偏離了兩天。

問題

回顧

1. 為什麼哈利再次寫信給小天狼星？
2. 赫敏說哈利在信中對小天狼星撒謊了嗎？哈利說了什麼？
3. 為什麼赫敏反對穆迪教授教授不可饒恕咒，即使鄧布利多教授批准了？穆迪的回應是什麼？
4. 為什麼老師擔心一些霍格沃茨的學生無法給德姆斯特朗和布斯巴頓的訪問者留下深刻印象？德姆斯特朗和布斯巴頓在這方面是否佔有優勢？如果是，如何？
5. 為什麼羅恩認為赫奇帕奇的學生塞德里克·迪戈裡不適合參加三強爭霸賽？他是對的嗎？
6. 赫敏對羅恩反對塞德里克成為冠軍有什麼看法，為什麼羅恩不同意她的觀點？

進一步學習

1. 小天狼星，一個被通緝的逃犯，如何透過回到英國來幫助哈利？他的決定是明智的，還是魯莽的，或者兩者都是？
2. 為什麼赫敏選擇留在課堂上，即使穆迪教授允許她在不可饒恕咒演示期間離開？
3. 為什麼特里勞妮教授不斷地讚揚羅恩和哈利越來越荒謬的預言，即使它們都沒有實現？這說明了什麼關於特里勞妮作為占卜課教師的能力？
4. 為什麼沒有人知道世界盃魁地奇冠軍維克多·克魯姆仍然是一個學生？

更大的圖景

雖然到目前為止，書籍中沒有任何地方提到過，但我們有一種非正式的信念，那就是海格有一些奇怪之處；他太高大、毛髮太多，以至於無法相信他是完全的人類，而且就目前而言，他的體型在巫師世界中似乎是獨一無二的。當發現麥格教授的到來後，海格並不是唯一一個如此龐大的巨人生物，這多少讓人鬆了一口氣。海格在第一次見到麥格教授後立即被她迷住，這並不奇怪，他們最終在一起度過一段時間似乎也合情合理。然而，這會導致一些困難；雖然海格私下向麥格教授承認自己是半巨人，但她否認有任何這樣的血統，並且在海格暗示她有巨人血統時感到被侮辱。這也帶來了進一步的困難，因為海格被麗塔·斯基特偷聽到，斯基特在《預言家日報》上發表了他的承認。由於巨人仍然是巨大的、兇猛的和破壞性的，這導致了對海格的僱傭產生了一些牴觸，並導致他辭去了神奇生物保護課老師的職務。當然，鄧布利多教授拒絕接受海格的辭職，許多其他學生和教職工都站出來支援他。

讀者可能應該注意到，斯內普今年在魔藥課上強調解毒劑。雖然它們在這本書中只扮演了很小的角色，但哈利在這裡學到的一些東西在《哈利·波特與混血王子》中將很有用，當時羅恩意外中毒。的確，哈利害怕被斯內普故意下毒，因為斯內普提議使用這種技術來測試學生的解毒劑，但他由於魔杖稱重儀式而逃脫了這種可能性。

奇獸仍然讓哈利感到困惑；最後，只剩下兩個了，在最終任務迷宮中，哈利會遇到並制服其中一個。它們的食譜從未確定，有人認為它們是兩個現有物種的新品種。然而，除了它們在護理方面的持續困境外，它們在故事中扮演著次要角色。有趣的是，德拉科挑戰了海格關於他如何期望學生處理奇獸的問題，這導致海格站出來反駁他。哈利似乎認為海格在這種情況下表現出異乎尋常的骨氣。

聯絡

• 哈利學會抵抗攝魂咒將在本書中再次出現，那時伏地魔試圖對哈利施咒。伏地魔在全體食死徒面前未能將哈利置於此咒之下，可能是此咒從未再次嘗試對哈利施咒的原因。
• 斯內普教授的解毒劑教學將在聖誕節前再次提到胃石。 解毒劑和胃石將在我們故事的《哈利·波特與混血王子》中再次出現，有關胃石的資訊將拯救羅恩的生命。
• 維克多·克魯姆，正如我們在這本書的開頭提到的，他在魁地奇世界盃上加入了我們的故事，他將繼續在整個系列中成為赫敏生活中的一個小角色，激發羅恩（最初並不知情）的嫉妒。