SAASTE 科學/科學方法
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方法是一種處理一組問題的方法。每種型別的問題都需要一組特殊方法或技巧。相反，科學的普遍方法是一種程式，適用於對每一個知識問題的整個研究週期。學習科學方法如何運作的最佳方式是，以好奇的態度參與一些科學研究，該研究範圍足夠廣，以確保特殊方法或技巧不會掩蓋一般模式。(Bunge, M. 1967)
網頁 va.essortment.com/sientificresea_rqce.htm/ 如下解釋了科學方法
- 使用科學方法的第一步是擁有進行研究的基礎。這基於觀察到的現象，這些現象直接或間接地與你提議的研究的具體主題有關。第一步實際上是你進行科學研究的觀察結果。
- 下一步是提出一個假設來解釋你觀察結果的某些方面。該假設已準備好進行測試。你現在必須使用你的假設來預測尚未觀察到的其他現象。
- 科學方法的最後一步是嚴格地測試你的預測。重要的是要知道，你不能“證明”你的假設。你只能無法反駁它。雖然這是科學方法如何在日常研究和假設檢驗中使用的示例，但它也是建立理論和定律的基礎。應該注意的是，如果理論或假設不是定量的和可檢驗的，那麼它就沒有意義。如果一個理論不允許預測和實驗研究，那麼它就不是一個科學理論。使用科學方法的人常犯的錯誤是缺乏測試。一個由日常觀察和常識帶來的假設沒有科學依據。
Bunge (1967) 建議以下排序的操作順序
- 1. 提出經過精心提煉且可能富有成效的問題。
- 2. 設計既有根據又可檢驗的假設來回答這些問題。
- 3. 推匯出假設的邏輯結果。
- 4. 設計技術來測試假設。
- 5. 測試技術的相關性和可靠性。
- 6. 執行測試並解釋其結果。
- 7. 評估假設的真實性宣告和技術的保真度。
- 8. 確定假設和技術成立的領域，並陳述研究提出的新問題。
為了說明，我們將提及和舉例說明一些相當明顯的科學方法規則。
準確地陳述你的問題，並在一開始就具體說明。
例如，不要只問“抗酸劑是否會提高胃液的 pH 值？”，而是提出一個經過精心提煉的問題，例如“各種品牌的抗酸劑以什麼速度提高胃液的 pH 值？”
嘗試明確且有一定根據的猜想，而不是模稜兩可和胡亂的猜測。
用明確變數之間明確的關係來制定一個假設來解釋這種現象。例如“抗酸劑 1 會最快速地降低胃液的 pH 值”。
對你的假設進行嚴格的測試，而不是軟弱的測試。
例如，在相同條件下比較四種不同的抗酸劑。設計一個實驗，在相同條件下測試所有抗酸劑，例如溫度...
不要宣佈一個得到令人滿意地證實的真實假設：把它看作充其量只是部分真實。
只允許自己透過實驗的經驗結果得出推論/結論。
問問為什麼答案應該是這樣，而不是****否則