華夏公益教科書:刪除政策/不穩定

並非所有內容都適合 華夏公益教科書，有時一些內容（包括書籍和個別書頁）需要刪除。華夏公益教科書使用者在執行與刪除相關的活動（包括恢復請求）時應遵循本政策。

刪除

華夏公益教科書 用於建立免費的開放式教科書。如果書籍或頁面不利於教科書的開發，違反政策或不再對專案有效（包括使用者頁面、幫助頁面、政策頁面、討論頁面、上傳的檔案以及任何其他元內容頁面），可以透過快速刪除或 刪除請求 （社群討論）進行標記刪除。在進行本地刪除的評估討論期間，也可以建議將內容跨維基到更合適的維基或與另一個本地頁面合併。

新書和頁面應得到寬容和理解。因為它們不可能立即完全符合華夏公益教科書政策和納入標準的每個細節。在建立至少一個月後，並且已努力改進內容或幫助新貢獻者瞭解需要做什麼之前，不應將有意義的內容提名進行跨維基、刪除或快速刪除。

刪除與從頁面中刪除所有內容不同，後者會向頁面的歷史記錄新增條目，任何人都可以撤銷。刪除會從公眾視野中移除頁面的內容和整個頁面歷史記錄，並且只有 管理員 可以撤銷它。如果過於隨意地進行刪除，跟蹤刪除可能會很困難。刪除決定不能輕易做出。

頁面清空可能是破壞行為、試圖處理破壞行為，或者試圖出於任何原因刪除頁面。前兩種情況可以透過恢復沒有破壞行為的版本來修復。最後一種情況可能符合快速刪除條件，具體取決於情況；如果您需要二次意見，您可以提出 刪除請求。

保留或刪除內容

什麼是“有意義的內容”存在一些解釋，並且根據名稱空間的不同而有所不同。在決定提名書籍或頁面進行跨維基或刪除時，請根據自己的最佳判斷。如果內容不能為專案做出貢獻或為讀者增加價值，則通常不被視為有意義的內容。這包括但不限於以下內容：

• 保留 如果 改進 可能會變得可接受的作品。即使是殘缺的和有偏差、不準確、無組織或被遺棄的作品也可以改進。您可以自己改進作品或 識別問題，以便其他人可以改進。
• 保留 任何大小的書籍，只要在範圍內即可。書籍不需要達到一定大小才能對讀者或教育工作者有用。
• 保留 可以作為另一作品的一部分重複使用或可以用來開始新書籍或頁面的材料。
• 保留 處於書籍範圍內的頁面，除非由於書籍貢獻者的一致共識決定提名刪除。在這種情況下，請注意相關討論發生的位置。
• 刪除 清楚地超出 華夏公益教科書範圍 並且沒有合理機會成為建設性內容的作品。這包括由無意義內容組成（例如：教 140 只蟲子說英語）、垃圾郵件（例如：“JohnJohnJohnJohnJohnJohnJohn” 砰！）、人身攻擊、讚揚（例如：我很棒）、僅包含個人資訊的頁面（例如：7734 Dumb Street, Bengal, India.）、測試編輯或 破壞 的作品。
• 刪除 確認侵犯版權的內容和媒體。請參閱 版權侵權 以瞭解如何舉報版權侵權或疑似版權侵權（閱讀 維基百科和版權問題 和 避免版權恐慌 以瞭解視角）。
• 刪除 違反華夏公益教科書任何正式政策或指南的材料和媒體，除非有充分的理由不刪除。
• 刪除 以前刪除的作品的重新發布，其中刪除是由於共識，並且在 恢復請求 中沒有建立恢復共識。
• 刪除 匯入的未在 30 天后採用的作品，這些作品與另一個維基媒體專案中的作品重複。

使用常識並 善意推定。始終檢查頁面的歷史記錄，以確保不良材料沒有替換良好材料。如果是這種情況，請恢復不良材料，而不是提名刪除。

跨維基

要將頁面或書籍提名跨維基到另一個維基，請在頁面或書籍的主頁頂部新增 {{transwiki|<建議維基>}}。然後，頁面或書籍將出現在 類別：需要跨維基的頁面 中。任何使用者都可以將頁面或書籍跨維基到華夏公益教科書之外，只要他們遵循目標維基的規則和政策即可。跨維基後，如果內容超出 華夏公益教科書範圍，則可以快速刪除該頁面或書籍，並將頁面或書籍的主頁替換為指向新位置的臨時連結。否則，一旦跨維基完成，只需刪除跨維基通知。

請記住，來自華夏公益教科書的作品不能合法地跨維基到使用與 CC-BY-SA 不同的許可證的地方。

快速刪除

要提名書籍或頁面進行快速刪除，請在頁面或書籍的主頁頂部新增 {{delete|<您進行快速刪除的個人理由>}}。然後，書籍或頁面將出現在 類別：快速刪除候選頁面 中，以便管理員在有時間時處理。如果提名在 善意 下被移除，則任何書籍或頁面都不得重新提名進行快速刪除。書籍或頁面可以改為使用以下描述的刪除請求來提名刪除。

一些重定向頁面也可能成為快速刪除的候選頁面。如果重定向頁面滿足以下條件，可以考慮刪除：

1. 是頁面移動到更好的命名約定後的結果
2. 是錯誤建立的或由於破壞行為造成的
3. 過於模糊或命名不佳，以至於不太可能在搜尋中找到

刪除請求

符合上述 刪除標準 並且不一定是快速刪除候選頁面的書籍和頁面，可以在 華夏公益教科書：刪除請求 中列出以供討論，使用書籍或頁面的名稱作為標題，以便其他 華夏公益教科書使用者 有機會支援或反對刪除。RfD 不旨在確定政策的例外，而是要確定專案未能遵守政策，包括政策文字可能由於有意或疏忽而不明確的情況。請說明刪除的理由，並使用四個波浪號 ~~~~ 或類似符號簽署/註明您的理由。此外，請在頁面或書籍的主頁頂部新增 {{rfd}}。然後，書籍或頁面將出現在 類別：刪除請求 中。此時，討論流程將使用高影響力 決策 規則開始。在 RfD 期間，社群應該評估作品是否符合我們的 納入標準，以及我們其他與內容相關的政策。也可以使用其他指標，但重要的是，如果作品違反了一項或多項政策，則不應保留這些作品。

一旦社群就此事達成共識，該作品將根據討論結果保留或刪除。RfD 決定的結果可用於更新包含標準。保留的作品可以在其討論頁面頂部新增{{rfd-survived}}。要刪除的作品可以在其頁面頂部新增{{Impending Doom}}，以提醒貢獻者社群的決定，並讓貢獻者有時間為作品內容找到更合適的家。

管理員可以刪除明顯不屬於華夏公益教科書的頁面，無論 RfD 討論的結果如何。在實踐中，此類操作應該極其罕見，並且不應在沒有充分理由和充分考慮的情況下執行。

使用此流程保留的書籍和頁面不應再次提名，除非出現先前討論中未提出的新資訊，或者保留作品的情況發生了變化。

提名破壞

在刪除和撤銷刪除提名時要注意的一件事是，它可能被新增為破壞行為，或作為兩個可能不喜歡彼此的貢獻者之間編輯戰的一部分。在這種情況下，將被認為適當刪除{{delete}}，{{Impending Doom}}和/或{{rfd}}從相關書籍或頁面，以及華夏公益教科書：刪除請求或華夏公益教科書：撤銷刪除請求中的任何相關討論，也許附帶說明討論已終止，因為它是作為破壞行為啟動的，即使後來釋出了關於保留或反對保留的合法論點。如果之後仍有嚴重的反對意見，則可以恢復討論。

管理員指南

除了保留或刪除什麼之外，管理員在決定是否刪除時還應遵循一些指南

1. 如果找到了除刪除之外的解決方案，請將它們在華夏公益教科書：刪除請求上保留一段時間，以便原始釋出者可以瞭解為什麼沒有刪除，以及發生了什麼。 這將防止重新發布相同的專案。或者，在他們的使用者頁面上留下訊息，解釋刪除過程的判決。
2. 一般來說，不要刪除您提名刪除的頁面，讓其他人來做。
3. 如有疑問，請勿刪除。不要猶豫尋求第二意見，或將快速刪除改為RfD 討論。獲得社群意見比管理員隨意刪除更好。
4. 在刪除或透過電子郵件傳送作品副本給貢獻者之前，請給他們時間將有意義的內容移出華夏公益教科書的範圍。一旦達成共識要刪除，或該頁面符合快速刪除標準，請在頁面上放置{{Impending Doom}}以提醒他們。
5. 簡單地刪除一個頁面不會自動刪除其討論頁面，任何子頁面或重定向。請也刪除這些頁面。
6. 書籍也可能包含也需要刪除的模板和類別。請也刪除這些。
7. 使用常識，尊重其他華夏公益教科書使用者的判斷和感受。

管理員必須根據自己的最佳判斷來確定何時達成了粗略的共識。共識不定義為簡單的投票多數，也不要求所有當事方 100% 的同意。必須根據華夏公益教科書的範圍和政策，權衡和考慮所有當事方的意見。如果沒有達成共識，頁面將預設保留，除非刪除是政策強制執行的。華夏公益教科書使用者有義務主要根據先前社群批准的政策（例如，關於版權）行事。

當管理員刪除測試頁面或其他沒有有用內容的頁面時，最好在作者的討論頁面上留下說明，在測試情況下將他們指向沙盒。友好一點！每個人都曾經是新手。對於匿名 IP 使用者來說，這並不像他們可能已經離開了，或者他們的 IP 自那次編輯以來發生了變化那麼重要。