華夏公益教科書:通用投票規則/提案

華夏公益教科書上的投票

目前，華夏公益教科書在不同的情況下進行投票。一些一般原則適用於所有情況，此外，每種獨立情況都有與其相關的特定原則。本政策首先討論一般原則，然後概述情況特定的原則。投票使用的具體情況如下：

情況 A - 月度/季度書籍

1. 確定下個月的每月最佳書籍
2. 確定下個月的每月最佳合作
3. 確定下一季度的維基少年每月最佳書籍

情況 B - 授予額外使用者許可權

1. 同意將華夏公益教科書使用者提升為管理員
2. 同意將華夏公益教科書使用者提升為官僚
3. 同意授予華夏公益教科書使用者檢查使用者許可權

情況 C - 作為討論的輔助手段

1. 關於是否應刪除某個頁面的決定
2. 在臨時情況下，如果認為投票可能有助於討論

情況 D - 幫助確認政策

政策通常源於社群共識。有時會使用投票來確認共識。

一般原則

我們所說的“投票”是指什麼

在華夏公益教科書上，投票是指討論一個主題，發表意見並達成共識的行為。因此，投票不僅僅是贊成或反對，還包括使用者在投票過程中發表的任何評論和討論。

共識的含義

共識是要求社群普遍接受。在選舉投票的情況下，華夏公益教科書大致遵循民主組織的原則，然而，與民主組織任命代表來決定問題不同，編輯問題需要編輯的參與。在解決爭端的情況下，投票是衡量意見的一種方式，與民主等概念無關，我們沒有將“共識”定義為特定投票比例。但是，我們不要求特定投票獲得所有相關方的一致同意。如果出現異議，必須努力達成妥協。未能努力達成妥協，或任何一方固執己見，都可以被視為違反本政策，以及惡意行為。

共識也不能過早地宣佈。如果有人在宣佈達成共識後不久就對該決定提出異議，那麼最初聲稱達成共識可能是錯誤的。最重要的是，華夏公益教科書使用者應共同努力並妥協以做出決定，並使華夏公益教科書成為一個更美好的地方。但是，重要的是，擁有強烈觀點的個人華夏公益教科書使用者應準備好妥協，並允許大多數人不同意其觀點的決定。只有在所有善意提出的異議意見得到解決後才能宣佈達成共識。

投票權

所有已註冊的華夏公益教科書使用者，只要至少進行過 20 次真實編輯，就有投票權，儘管懷疑惡意投票的使用者可能會被刪除或忽略其投票。20 票的最低限度應被視為一般指南，而不是嚴格的規則。編輯次數很少的使用者無法被期望完全理解華夏公益教科書政策的運作方式，偶爾會被認為是惡意投票。

華夏公益教科書採用“一人一票”規則，而不是“一使用者名稱一票”。這意味著，如果您擁有多個使用者名稱，您只能使用其中一個進行有意義的投票。不允許在投票中使用傀儡賬號和機器人。

雖然鼓勵新使用者參與討論並幫助規劃此專案的未來方向，但將您對華夏公益教科書的唯一編輯貢獻歸結於在意見頁面上投票，被認為是不妥的。如果您是華夏公益教科書的新使用者，請嘗試閱讀有關所涉及問題的相關內容，並首先參與編寫內容，以瞭解此專案的含義。畢竟，定期活躍的貢獻者會對其意見有更高的評價。

如何投票

投票時，您必須登入。每張投票都應適當簽名。最簡單的方法是在您編寫的每條評論後面加上 --~~~~。匿名投票將不會被計入。可以使用 {{無簽名}} 模板來識別投票者。

確定投票目的

應該從一開始就明確投票的主題是什麼以及投票的結果是什麼。投票過程何時被認為完成的條件（例如，在指定時間段後，或者在指定時間和最少投票數達到後）。您應該在允許投票開始之前，努力就這些達成共識。

提案在投票過程中不應修改（除了拼寫/語法/格式方面的更正）。如果提案的意義在任何使用者投票後發生了變化，則應取消投票或從頭開始。在投票被取消並重新開始後投票的使用者應被告知更改，並鼓勵他們再次投票。

除了情況 A 之外，通知其他使用者投票是一個好習慣，例如在華夏公益教科書：公告板或華夏公益教科書：員工休息室中。如果投票影響了特定書籍，最好在書籍標題頁的討論頁面上對其進行引用。通知您認為對投票特別感興趣的任何華夏公益教科書使用者，也是一種良好的做法，可以在他們的使用者討論頁面上進行。

宣佈投票結果

投票結束後，任何華夏公益教科書使用者都可以正式宣佈結果，除了情況 B，只有官僚或管理員（視情況而定）才能宣佈結果。如果該政策中其他地方概述的規則得到遵守，則宣佈結果不應引起爭議。

僅與特定情況相關的規則

情況 A - 月度圖書

情況 A 的具體規則在相應的投票頁面頂部給出。

情況 B - 給予額外使用者許可權

使用者需要獲得相當程度的支援才能獲得額外的使用者許可權。作為一般指南，最近的歷史表明，使用者被提升為管理員需要 6 比 1 或 8 比 2 或更高的支援率。成為管理者提名需要比這更高的支援率才能成功。是否對檢查使用者提名有足夠的支援，由維基媒體管理員決定，決定標準不在華夏公益教科書的權力範圍內改變。

情況 C - 作為討論的輔助手段

有時投票被用作討論的輔助手段。投票的決定因素是基於論點的權重，由討論對投票者的影響來衡量。例如，華夏公益教科書:刪除投票實際上是關於模組或圖書是否符合華夏公益教科書的收錄標準的討論。雖然人們會將他們的觀點概括為保留或刪除，但決定討論的因素是是否證明該模組或圖書符合收錄標準。在討論中，投票在一定程度上反映了討論如何說服了投票者。

情況 D - 幫助確認政策

政策（廣義上是指在整個華夏公益教科書或特定華夏公益教科書中應用的任何總體原則）由共識決定。

在華夏公益教科書人以善意提出的所有問題和疑慮得到解決之前，不應啟動任何投票。這並不意味著一定需要達成一致，但它確實意味著所有相關問題都應該得到解答，即使它們沒有得到提問者滿意的答案。

投票可以用來確認共識，也可以用來推翻反對意見。後者應謹慎使用，除非提議者和反對者事先接受投票將解決爭端。如果可能的話，應與反對者達成一些妥協，使政策提案能夠被所有人接受，即使投票已經開始。

該流程的目標是達成共識，因此該流程不應在有關手頭事項的實質性討論仍在進行時結束。討論可能會以這樣一種方式發展，很明顯已經達成共識，投票只是一個形式。如果似乎已經達成共識，就說出來，但讓討論保持開放至少一週，以允許任何額外的投票或意見表達出來。然而，如果有人完全瞭解討論情況，卻對自己的疑慮保持沉默，然後試圖在最後一刻阻止提案，這被認為是不好的做法。

當投票接近尾聲時，最好在公共論壇上宣佈投票即將結束，例如華夏公益教科書:員工休息室或華夏公益教科書:公告板。

如果投票是關於政策問題，新政策將在投票決定後立即生效。