該量表旨在測量領導-成員交換（LMX）。因此，一個多維度的測量方法被開發和驗證。專案分析涉及 302 名在校學生，隨後使用來自兩個組織的 249 名員工進行了結構和效標相關驗證，從而形成了一個多維度的 LMX 量表。結果支援由 Dienesch 和 Liden（1986）確定的情感、忠誠度和貢獻維度，以及第四個維度，專業尊重。以下專案取自文章附錄中使用的 LMX 貢獻維度。
- 我為我的主管完成的工作超出了我的工作描述中規定的範圍。
- 我願意付出額外的努力，超出正常要求，以實現我的主管的工作目標。
- 我不介意為我的主管盡最大努力。
