印度公務員考試手冊
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印度公務員考試由印度聯邦公務員委員會負責舉辦，用於招募各種職位和服務，例如：
- 印度行政服務。
- 印度外交服務。
- 印度警察服務
- 印度郵政及電信賬戶與財務服務，A 類。
- 印度審計與會計服務，A 類。
- 印度稅務服務（海關和中央消費稅），A 類。
- 印度國防賬戶服務，A 類。
- 印度稅務服務（IT），A 類。
- 印度郵政服務，A 類。
- 印度民政賬戶服務，A 類。
- 印度鐵路運輸服務，A 類。
- 印度鐵路會計服務，A 類。
- 印度鐵路人事服務，A 類。
- 鐵路保護部隊助理安全專員職位，A 類
- 印度國防地產服務，A 類。
- 印度新聞服務（初級），A 類。
- 印度貿易服務，A 類（III 級）。
- 印度公司法服務，A 類。
- 武裝部隊總部公務員，B 類（科員級）。
- 德里、安達曼和尼科巴群島、拉克沙群島、達曼和第烏以及達德拉和納加爾哈維利公務員，B 類。
- 德里、安達曼和尼科巴群島、拉克沙群島、達曼和第烏以及達德拉和納加爾哈維利警察服務，B 類。
- 本地治裡公務員，B 類。
- 本地治裡警察服務，B 類。
公務員考試將包括兩個連續的階段
- 公務員預備考試（客觀題），用於選拔參加主考試的考生；以及
- 公務員主考試（筆試和麵試），用於選拔參加上述各種服務和職位的考生。
預備考試將包括兩篇客觀題（選擇題）試卷，總分 400 分。此考試僅作為篩選考試；被宣佈合格參加主考試的考生的預備考試分數將不會計入最終成績排名。被錄取參加主考試的考生人數大約是當年各個服務和職位空缺總數的十二到十三倍。
在主考試筆試部分中獲得委員會自行確定的最低合格分數的考生，將被委員會傳喚參加面試，進行性格測試。被傳喚參加面試的考生人數大約是空缺職位數量的兩倍。考生在主考試（筆試部分和麵試）中獲得的總分將決定最終的成績排名。考生將根據他們在考試中的排名以及他們對各種服務和職位的偏好被分配到不同的服務部門。
考試將包括兩篇必答試卷，每篇試卷滿分 200 分。兩篇試卷均為客觀題（選擇題）。試卷將以印地語和英語兩種語言設定。但是，涉及到相當於十年級水平的英語理解能力的題目，將僅透過英語段落進行測試，試卷中不會提供印地語翻譯。每篇試卷的考試時間為兩個小時。
除一些問題外，所有問題的錯誤答案都會被扣分（具體扣分方式如下），這些問題中，扣分方式已內建在不同的答案評分中，例如，對最合適的答案和不太合適的答案給予不同的分數。每個問題的答案有四個備選項。對於考生答錯的每個問題，將從該問題的總分中扣除三分之一 (0.33) 的分數作為懲罰。如果考生對一個問題給出多個答案，即使其中一個答案恰好是正確的，也視為錯誤答案，並會按照上述方式對該問題進行相同的扣分。如果考生留空一個問題，即沒有作答，則該問題不會被扣分。
委員會將根據兩篇試卷的總分，並根據委員會自行確定的合格分數，確定透過公務員（主考）考試的考生名單。
資格考試
- 試卷 A - 考生從憲法第八附表中列出的語言中選擇的其中一種印度語。
- 試卷 B - 英語
試卷 A 和 B 各計 300 分。印度語和英語試卷（試卷 A 和試卷 B）的考試標準為初中或同等學歷，具有資格考試性質。這些試卷的成績不計入排名。但是，對於來自阿魯納恰爾邦、曼尼普爾邦、梅加拉亞邦、米佐拉姆邦、納加蘭邦和錫金邦的考生，試卷 A 印度語考試將不再是必考科目。
用於計入成績的試卷
- 試卷一 論文
- 試卷二 綜合能力‐I - 印度傳統與文化，世界歷史與地理及社會
- 試卷三 綜合能力‐II - 治理、憲法、政治制度、社會公正與國際關係
- 試卷四 綜合能力‐III - 科技、經濟發展、生物多樣性、環境、安全與災害管理
- 試卷五 綜合能力‐IV - 道德、廉正與能力
- 試卷六 選考科目 - 試卷一
- 試卷七 選考科目 - 試卷二
試卷一至七各計 250 分。
所有考生的“論文”、“綜合能力”和“選考科目”試卷的評估將與“印度語”和“英語”資格考試試卷的評估同時進行，但只有達到委員會自行確定的“印度語”和“英語”資格考試試卷最低標準的考生的“論文”、“綜合能力”和“選考科目”試卷的成績才會被考慮。
考生僅獲得試卷一至七的成績將被計入成績排名。但是，委員會有權自行決定是否在任何試卷或所有試卷中設定合格分數線。
考試試卷將採用傳統（論文）形式。每份試卷考試時間為三個小時。考生可以選擇用印度憲法第八附表中列出的任何一種語言或英語作答所有試卷，除了資格語言試卷A卷和B卷。考生如果選擇用上述語言中的任何一種作答試卷，如果願意，可以在他們選擇的語言版本中用括號加上英語版本的專業術語描述，如果有的話。但是，考生應注意，如果他們濫用上述規則，將從他們的總成績中扣除相應的分數，在極端情況下，他們的試卷將不會因為使用未經授權的語言而被評分。
試卷（除語言文學試卷外）將僅用印地語和英語出題。
面試考試
[edit | edit source]面試將佔275分（沒有最低合格分數）。
考生將接受面試委員會的面試，委員會將擁有考生的職業生涯記錄。他們將被問及有關一般性問題的題目。面試的目的是由一組稱職且公正的觀察員組成的面試委員會來評估考生從事公共服務的個人適用性。考試旨在判斷考生的智力素質。總的來說，這實際上是對考生智力素質以及社會特徵和對時事的興趣的評估。一些要評估的品質包括：思維敏捷、批判性理解能力、清晰而邏輯的表達、判斷平衡、興趣的多樣性和深度、社會凝聚力和領導能力、智力和道德誠信。
面試技巧不是嚴格的盤問，而是自然、有方向且有目的的談話，旨在揭示考生的智力品質。
面試考試不旨在測試考生已經透過筆試測試的專業或一般知識。考生應該不僅對他們學術研究的專業科目感興趣，而且對他們自己的州或國家內外正在發生的事件，以及對現代思想潮流和應該引起受過良好教育的青年的好奇心的新發現感興趣。
大綱
[edit | edit source]預備考試
[edit | edit source]試卷一
[edit | edit source]- 國內和國際重要時事
- 印度歷史和印度民族運動
- 印度和世界地理——印度和世界的物理、社會、經濟地理。
- 印度政治制度和治理——憲法、政治制度、鄉村自治、公共政策、權利問題等。
- 經濟和社會發展——可持續發展、貧困、包容、人口統計、社會部門倡議等。
- 一般環境生態、生物多樣性和氣候變化問題——不需要專業知識。
- 普通科學。
試卷二
[edit | edit source]- 理解能力
- 人際交往能力，包括溝通能力；
- 邏輯推理和分析能力
- 決策和解決問題
- 一般智力
- 基礎算術（數字及其關係、數量級等）（初中水平）、資料解讀（圖表、圖形、表格、資料充分性等——初中水平）
- 英語語言理解能力（初中水平）。
- 與初中水平的英語語言理解能力相關的題目（試卷二大綱中的最後一項）將透過英語段落進行測試，試卷中不提供印地語翻譯。
主考
[edit | edit source]主考旨在評估考生的整體智力特徵和理解深度，而不僅僅是他們資訊的範圍和記憶力。
一般研究試卷（試卷二到試卷五）的性質和標準將使受過良好教育的人能夠在沒有專門學習的情況下回答問題。問題將測試考生對各種主題的一般瞭解，這些主題與從事公務員職業相關。問題可能會測試考生的所有相關問題的基本理解，以及分析和對相互衝突的社會經濟目標、目標和需求進行思考的能力。考生必須給出相關、有意義且簡潔的答案。
關於印度語和英語的資格考試
[edit | edit source]試卷的目的是測試考生用英語和相關印度語言閱讀和理解嚴肅的議論文，並清楚而正確地表達自己想法的能力。問題的模式大體如下：‐
- 理解給定的段落
- 摘要寫作
- 用法和詞彙
- 簡短的論文。
印度語：‐
- 理解給定的段落。
- 摘要寫作
- 用法和詞彙。
- 簡短的論文
- 英譯印和印譯英。
印度語和英語試卷將達到初中或同等水平，僅具有資格性質。這些試卷的成績不計入排名。
試卷一 / 論文
[edit | edit source]考生將被要求寫一篇關於特定主題的論文。將給出主題選擇。考生應緊扣論文主題，按順序安排思路，並簡潔地寫作。將根據有效和準確的表達給予分數。
試卷二 / 一般研究一 / 印度文化遺產和文化、世界歷史和地理以及社會
[edit | edit source]- 印度文化將涵蓋從古代到現代的藝術形式、文學和建築的突出方面。
- 現代印度歷史從18世紀中葉到現在的重大事件、人物、問題
- 獨立鬥爭——不同階段和來自全國各地的重要貢獻者/貢獻。
- 獨立後鞏固和國家內部的重組。
- 世界歷史將包括 18 世紀的事件，如工業革命、世界大戰、國家邊界重劃、殖民化、去殖民化、共產主義、資本主義、社會主義等政治哲學——它們的形態及其對社會的影響。
- 印度社會的突出特點，印度的多樣性。
- 女性的作用和婦女組織、 人口和相關問題、 貧困和發展問題、 城市化、它們的問題及其解決方案。
- 全球化影響 對印度社會的影響
- 社會賦權、 宗派主義、 地區主義 & 世俗主義.
- 世界自然地理 的主要特徵。
- 主要自然資源 在世界（包括南亞和印度次大陸）的分佈；導致世界（包括印度）不同地區 一、二、三產業佈局 的因素。
- 重要的 地球物理現象，如地震、海嘯、火山活動、颶風等， 地理特徵 及其位置變化——關鍵地理特徵（包括水體和冰蓋）以及動植物群的變化，以及這些變化的影響。
- 印度憲法——歷史背景、演變、特點、修正案、重要條款和基本結構。
- 中央和各邦的職能和責任，聯邦結構面臨的問題和挑戰，權力和財政下放到地方一級，以及由此產生的挑戰。
- 各機構之間的權力分離，爭端解決機制和機構。
- 印度憲法制度與其他國家憲法制度的比較。
- 議會和各邦立法機構——結構、運作、議事程式、權力和特權，以及由此產生的問題。
- 行政和司法機構的結構、組織和運作，政府部門和機構；壓力團體和正式/非正式協會及其在政治中的作用。
- 《人民代表法》的主要特點。
- 對各種憲法職位的人事任命，以及各種憲法機構的權力、職能和責任。
- 法定、監管和各種準司法機構。
- 政府在各個領域的發展政策和干預，以及其設計和實施中出現的問題。
- 發展程序和發展行業——非政府組織、自我幫助小組、各種團體和協會、捐助者、慈善機構、機構和其他利益相關者的作用。
- 中央和各邦針對弱勢群體的福利計劃，以及這些計劃的執行情況；為保護和改善這些弱勢群體而建立的機制、法律、機構和機構。
- 與健康、教育、人力資源相關的社會部門/服務的開發和管理問題。
- 與貧困和飢餓相關的問題。
- 治理、透明度和問責制的重要方面，電子治理——應用、模式、成功案例、侷限性和潛力；公民憲章、透明度和問責制，以及機構和其他措施。
- 公務員在民主中的作用。
- 印度及其周邊關係。
- 涉及印度或影響印度利益的雙邊、區域和全球集團和協議。
- 發達國家和發展中國家的政策和政治對印度利益的影響，印度僑民。
- 重要的國際機構、組織和論壇——它們的結構和任務。
- 印度經濟及與規劃、資源調動、增長、發展和就業相關的問題。
- 包容性增長及其帶來的問題。
- 政府預算。
- 全國各地的主要作物種植模式，不同型別的灌溉和灌溉系統，農產品的儲存、運輸和銷售，以及相關問題和制約因素；農民使用的電子技術。
- 與直接和間接農業補貼以及最低支援價格相關的問題；公共分配體系——目標、運作、侷限性、改革；緩衝庫存和糧食安全問題；技術任務；畜牧業經濟。
- 印度的食品加工及相關產業——範圍和意義、佈局、上游和下游需求、供應鏈管理。
- 印度的土地改革。.
- 自由化對經濟的影響，產業政策的變化及其對產業增長的影響。
- 基礎設施：能源、港口、公路、機場、鐵路等。
- 投資模式。.
- 科學技術——發展及其在日常生活中的應用和影響。
- 印度人在科學技術領域的成就；技術的本土化和開發新技術。
- 對資訊科技、空間、計算機、機器人、奈米技術、生物技術領域的瞭解，以及與智慧財產權相關的議題。
- 保護、環境汙染和退化、環境影響評估。
- 災害和災害管理。
- 發展與極端主義蔓延之間的聯絡。
- 外部國家和非國家行為體在製造內部安全挑戰方面的作用。
- 透過通訊網路對內部安全的挑戰，媒體和社交網站在內部安全挑戰中的作用，網路安全基礎知識；洗錢 及其防範
- 邊境地區的安保挑戰及其管理；有組織犯罪與恐怖主義的聯絡。
- 各種安全部隊和機構及其任務。
本試卷將包括測試考生對廉潔、公共生活中的公正以及面對社會各種問題和衝突時的解決問題方法的態度和方式的問題。問題可能會採用案例分析的方法來確定這些方面。以下廣泛領域將被涵蓋。
- 道德與人際關係：道德在人類行為中的本質、決定因素和後果；道德的維度；私人和公共關係中的道德。
- 人類價值觀——從偉人、改革者和行政人員的生活和教誨中吸取的教訓；家庭、社會和教育機構在灌輸價值觀方面的作用。
- 態度：內容、結構、功能；其影響以及與思想和行為的關係；道德和政治態度；社會影響和說服。
- 能力 和公務員的基石價值觀，廉正、公正和非黨派性、客觀性、獻身公共服務、同理心、寬容和對弱勢群體的同情。
- 情緒智力——概念及其在行政和治理中的應用和效用。
- 印度和世界道德思想家和哲學家的貢獻。
- 公共/公務員價值觀和公共行政中的道德：現狀和問題；政府和私營機構中的道德問題和困境；法律、規則、條例和良心作為道德指導的來源；問責制和道德治理；加強治理中的道德和價值觀；國際關係和資金方面的道德問題；公司治理。
- 治理中的廉正：公共服務的概念；治理和廉正的哲學基礎；政府中的資訊共享和透明度，資訊獲取權，道德準則，行為準則，公民憲章，工作文化，服務質量，公共資金的使用，腐敗的挑戰。
- 案例研究 關於上述問題。
考試可選科目試題大綱的範圍大體上是榮譽學位水平，即高於學士學位，低於碩士學位。對於工程、醫學和法律，其水平對應於學士學位。
考生可以選擇以下可選科目列表中的任何科目。