古英語/古英語學習路線圖
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好的,所以,您有興趣學習古英語。但是,它是一種死語言,那麼您該如何學習呢?
這不會很容易!
學習古英語的人通常要麼
- 只關心閱讀古英語(大多數學者都是如此) - 沒有必要培養擅長寫作和口語古英語的技能,只需要閱讀和理解它
- 也對說古英語感興趣(這主要適用於愛好者) - 這是一個更難實現的目標,但這部古英語Wikibook最終應該能夠幫助您實現這一目標
這本古英語Wikibook總體上最終應該足以讓一個人在說古英語的道路上走上一段相當長的距離,因此也包括閱讀它。它目前正在開發中,因此您可能會發現隨著學習的深入,這本Wikibook中存在一些錯誤。如果您自己發現任何明顯的錯誤,請隨時更正它們,或通知參與編寫這本Wikibook的人。
但是,您自己的方法也很重要。因為古英語是一種死語言,並且幾乎所有古英語資源在技術上都側重於,沒有關注培養口語技能,因此您自己必須做出特殊且經過深思熟慮的努力,才能達到甚至中等水平的古英語口語能力。此頁面提供了有關如何達到中等水平口語的建議。如果您達到那個水平,那麼您將與其他任何人一樣有資格弄清楚如何達到高級別的口語能力。
羅伯特·福爾克友好地將其現代、信譽良好的、基本的學術性古英語入門知識免費提供給公眾使用。它可以用來遵循這份古英語學習路線圖,可以在此處找到
這本書是一份高質量的資源。如果您不清楚語法術語,您可能希望檢視語法頁面,其中解釋了一些基本的語法概念。
截至2021年,有一個非常活躍的古英語Discord伺服器,其中有幾位高階古英語學習者,以及一些中級學習者。這是為數不多的幾個您可以與他人練習古英語的地方之一,並且可以期待一定程度的可靠的糾正反饋。您還可以練習說古英語,並且還可以提出具體問題,這可以大大加快您的學習速度。
- 注意不要假設古英語中的同源詞(“近義詞”,如德語中的“Eis”,現代英語中的“ice”,以及古英語中的“īs”)與現代英語中的意思相同。古英語中“mann”的主要含義是“人”或“人類”,而不是“成年男性人類”。
- 不要假設因為您可以用某種特定的方式將單詞組合到現代英語或任何現代語言中,您也可以在古英語中這樣做 - 古英語有它自己的語言和標準。現代德語有很多相似之處,但它們並不完全相同。
- 在學習古英語之前,學習現代德語或現代冰島語可能會有所幫助。它們在語法上相似,並且受益於作為活語言 - 您會發現有人可以糾正您的錯誤。
- 隨著您的水平提高,在掌握基礎知識後,要更加努力地避免犯錯誤。隨著時間的推移,透過小心和注意,隨著您越來越瞭解古英語的各個方面,您應該犯的錯誤越來越少。
- 當您說一種語言時,“正確性”有三個方面:單詞含義的正確理解、語法正確以及合適的風格/措辭。前兩點是您在剛開始學習古英語時應該關注的,但掌握了基礎知識後,您應該開始關注在真實的、歷史上的古英語文字中事物是如何書寫的 - 做筆記,並記住這些短語。
- 不要擔心在完美地學習某些東西后再繼續下一個主題;只要您學習了大部分主題,就可以繼續。如果您需要提醒,可以隨時複習舊課程。
- 您在網際網路上找到的大多數現代古英語內容質量都很差,即使是學者撰寫的大部分內容也是如此(注意:關於學者,這僅適用於他們的現代古英語內容,這幾乎從未被視為學術古英語研究的重要組成部分,而不是他們關於古英語的內容)。現代古英語永遠不應被視為主要的學習來源。您應該始終將真實的、歷史文字作為古英語權威的示例。總的來說,儘管學者本人通常無法以可靠的正確性和熟練程度使用高階古英語,但他們仍然提供了最深入、最可靠的歷史古英語分析和描述,並且是可靠資源的主要提供者,這些資源可用於學習古英語。仔細研讀文字以分析某個技術要點,甚至閱讀此類文字以瞭解其內容,與在社交環境中說一種語言或用這種語言寫作文字是截然不同的活動。
- 要學習如何寫和說古英語,您必須練習。您不能僅透過閱讀就能學好寫和說古英語。但是,您也應該接觸歷史古英語文字,並將其與您自己的作品進行比較,並透過將您寫的內容與真實文字進行比較來糾正自己。
- 學習是一個心理上的創造性和主動的過程。你需要積極注意事物。雖然重複對於首先記住某些東西是必要的,但這本身並不能幫助您掌握古英語。重複名詞、形容詞、動詞詞形變化僅有助於您記住它們的形態 - 您還必須嘗試使用這些形態,才能熟練掌握它。
- 一開始,你的古英語會很糟糕。不要氣餒 - 這是正常的。隨著時間的推移,只要你堅持下去,你就會變得更好。
- 因為它是一種死語言,而且很少有人可以可靠地糾正你,或者你可以與之練習口語,所以你在古英語方面的進步可能比活語言要慢。
這是一個學習口語古英語的具體路線圖。對於非常有毅力的學習者來說,他們也許只需幾個月就能完成整個路線圖,但對於大多數人來說,以合理的速度學習,可能需要1-2年。
- 以有效的速度學習。一般來說,為了在新的語言中取得進步,你需要每週至少投入幾個小時。但是,如果您在嘗試理解某些內容時感到沮喪,則應休息一下,轉到其他內容,然後再回來。複習您學習不完善的主題是有效學習的關鍵。如果您感到精神疲憊,那麼您今天已經做得足夠了 - 離開並第二天再回來。
- 首先學習發音。一開始,如果你的發音不完美,不要擔心 - 你可以在學習過程中改進它。每隔一段時間,隨著你在古英語學習之旅中不斷進步,複習古英語發音 - 隨著你對初學者時做錯的事情有了更好的理解,你將逐漸改進。但是,如果您讓“完美”的發音在您作為初學者時過多地阻礙您,那將是無謂的拖延。
- 接下來,確保您熟悉一些基本的語法概念。語法頁面介紹了一些重要的語法概念。如果您第一次沒有完全理解,不要擔心 - 只要您需要,無論何時遇到您不理解的語法概念,都可以重新訪問該頁面。
- 接下來,記住定冠詞的詞形變化正規化(“sē” - “the”)。這可能看起來很枯燥,但定冠詞是古英語中一個非常常見的詞,它與一些名詞和形容詞的詞形變化相似,這使得它們之後更容易學習。
- 一旦您記住了定冠詞,就可以開始記憶您想要的古英語名詞 - 確保您記住它們在語法上正確的定冠詞形式,以記住它們的語法性(例如,記住“sē mann”,而不僅僅是“mann”,以便您可以記住性別;“þæt ƿīf”,而不僅僅是“ƿīf”,等等)。您可以在Bosworth-Toller網站上搜索名詞。您可以使用相關的搜尋欄位指定名詞。
- 接下來,記住強陽性名詞詞形變化和強陽性形容詞詞形變化以及所有性別的弱形容詞詞形變化(這是因為所有性別的弱詞形變化幾乎相同,所以您不妨一次全部學習)。您應該注意到強詞形變化與定冠詞的詞形變化有一些相似之處。請務必閱讀強或弱?部分,以便您可以理解何時使用強形容詞詞形變化,何時使用弱形容詞詞形變化。您現在也可以開始查詢和記憶形容詞了。
- 接下來,記住弱變化第二類動詞的變位。如果第一次沒有掌握,不用擔心——多複習幾次。弱變化第二類動詞變位是古英語中最簡單的動詞變位。請注意,儘管名詞、形容詞和動詞都被稱為“弱變化”,但在所有情況下它們的意思並不相同。一般來說,它只是指弱變化的詞尾變化和弱變化的動詞變位比強變化的詞尾變化和動詞變位更容易學習。
- 現在你已經記住了文章、強變化陽性名詞的詞尾變化、一些形容詞的詞尾變化,首先確保你理解格的含義、用途和用法,但是,現在你可以開始造古英語句子了!練習造各種不同的簡單古英語句子。以下是一些你可以嘗試的簡單句子:“狗走了”;“男人唱了一首歌”;“公雞咬了馬車”。這是你的第一個重要里程碑!從現在開始,繼續嘗試造新的簡單句子。如果你願意,可以開始嘗試閱讀古英語散文——埃爾弗裡克以其簡單的寫作風格而聞名。如果看不懂,不要擔心——快速瀏覽一下,看看你能理解多少,並在以後理解得更好時再回來閱讀。
- 接下來,記住中性強變化名詞和形容詞的詞尾變化(與強變化陽性名詞的詞尾變化有一些相似之處),以及弱變化名詞的詞尾變化(它們與弱變化形容詞的詞尾變化模式完全相同,所以你不需要真正學習任何東西——你只需要將它們應用到正確的名詞上)。這大大擴充套件了你能夠使用的名詞範圍!
- 接下來,記住弱變化第一類動詞的變位(第二簡單的動詞變位)和強變化第一類動詞的變位。強變化動詞的變位起初可能看起來很嚇人,但請記住它們有兩個主要組成部分:母音變化和詞尾變化。不同強變化動詞變位的詞尾變化是相同的。一旦你掌握了一個強變化動詞正規化的詞尾變化,你就掌握了所有強變化動詞正規化的詞尾變化,你只需要學習新的母音變化來學習新的強變化動詞正規化。
- 接下來,記住強變化陰性名詞和形容詞的詞尾變化。你現在能夠正確處理絕大多數古英語名詞和形容詞了!(但是,還有一些常見的名詞你還沒有專門學習)。
- 現在,學習不規則動詞“ƿesan/bēon”——“是”的變位。你需要這個動詞來表達許多事情,比如“我很高興”——“Iċ eom glæd (man)/gladu (woman)”。還要學習常見的三類動詞“habban”——“有”的變位。它顯然與其他弱變化動詞的變位非常相似。你可能還想熟悉其他三類動詞,包括“libban”——“活著,有生命”和“hyċgan”——“思考,打算”;但是,你現在不必記住它們。三類動詞很少。
- 學習母音變格強變化名詞的詞尾變化。它們是普通強變化詞尾變化的某種修改版本;在詞尾變化中,沒有很多名詞是母音變格的;但一些重要的常見名詞是,比如“mann”——“人,人類”(“menn”——“人們”,比較現代英語“men”)、“fōt”——“腳”(“fēt”——“腳”)。還要學習常見家庭成員的詞語“brōðor”(兄弟)、“sƿeostor”(姐妹)、“fæder”(父親)、“mōdor”(母親)、“dohtor”(女兒)的稍微不規則的詞尾變化。最後,熟悉以“-h”結尾的強變化名詞和以“-u/-o”結尾的強變化名詞(在以母音開頭的詞尾變化之前變為“-ƿ”)——這些應該很容易,因為它們與你已經學習的普通強變化名詞幾乎相同,只是略有修改。
- 好的!現在讓我們開始學習更復雜的句子。你應該熟悉一些常見的連詞和介詞。你現在可以開始造更復雜的句子,比如“我媽媽有一隻貓,但貓跑了”。這是你的第二個重要里程碑。從現在開始,你可以練習造更復雜的句子。
- 由於你之前學習了強變化第一類動詞的變位,因此你不需要重新學習所有其他強變化動詞變位的正確詞尾變化。相反,你只需要學習母音的變化。你應該熟悉母音的變化,但不必記住所有母音的變化,只要在以後學習強變化動詞時,學習它正確的母音變化即可(你可以透過記住例如現在時、過去時簡單陳述式第三人稱單數、過去時複數和過去分詞來學習強變化動詞。因此,如果我正在學習“ƿrītan”——“寫”,我會將其記住為“ƿrītan, ƿrāt, ƿriton, ƿriten”)。字典通常會告訴你一個動詞屬於哪一類變位,你可以透過檢視動詞頁面來檢查正確的母音變化。
- 現在學習過去時-現在時動詞。它們在現在時使用強變化動詞過去時的正常母音變化;並且通常在過去時使用詞尾變化,就像弱變化動詞一樣。這些包括許多常見的助動詞,例如“cunnan”——“知道如何”,“magan”——“能夠,可以”,“sċulan”——“必須,應該,不得不”,“ƿillan”——“想要,將會”,“mōtan”——“被允許”。現在你可以在古英語中表達更多微妙的含義。這是你的第三個重要里程碑!
- 剩下的基本語法點不多!你可以選擇學習它們的順序:名詞的u-詞尾變化、不可變化的名詞和形容詞、部分屬格、如何使用動詞的虛擬語氣。
- 在此之後,等待你的是高階主題:掌握主句和從句中的詞序,學習具有微妙含義的不同句子結構,以及用古英語表達事物和習語的自然方式(具有特定含義的固定短語,其含義與其表面含義不同,例如“她竭盡全力掌握古英語。”她並沒有字面意思上付出她所有的財產——她只是付出了很大的努力。在古英語中,有很多表達事物的方式與現代英語不同)。
- 現在,藉助字典,你應該能夠閱讀相當多的古英語散文。在你閱讀古英語散文時,確保你記下你注意到的任何有趣的事情,以及看起來有趣或難以理解的特定短語。留出時間來嘗試弄清楚它們的意思。通常,學者們在你之前就已經弄清楚了,所以你可以在網上搜索這個或那個特定短語的意思。你應該學習這些短語,這樣你自己的古英語才能更地道。
- 當你發現自己能夠理解很多散文時,你應該開始閱讀古英語詩歌。古英語詩歌使用了許多藝術慣例和從句結構,這些結構在古英語散文中並不常見,這使得古英語詩歌通常更難理解。然而,這是一個練習說古英語的好機會:為什麼不記住一些簡短的古英語詩歌,並口頭背誦它們呢?這使語言變得生動,併為你提供良好的發音練習。如果看不懂詩歌,不要擔心——你可以以後再嘗試理解。畢竟,如果你記住了它,你可以在任何空閒時間思考它。