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K12 教育中的技術整合

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來自華夏公益教科書

此華夏公益教科書將由威斯康星大學奧什科什分校 EDL 325 教學技術課程的學生於 2010 年秋季學期(下午 5:00 - 晚上 8:00)建立。


章節 作者
第 1 章. 美術課堂中的技術 安娜,卡桑德拉 & 託莎
第 2 章. 小學課堂中的智慧板與白板 科特尼,瑪西婭 & 傑西卡
第 3 章. 互動式科學課堂中的技術 扎克,傑基 & 喬希
第 4 章. 外語課堂中的技術 阿黛爾,莉婭 & 肯
第 5 章. 選修課中的技術 安妮特,凱爾西 & 切爾西
第 6 章. 特殊教育環境中的技術 謝麗 & 卡洛斯
第 7 章. 特殊教育中的輔助技術 羅斯,凱瑟琳 & 夏農
第 8 章. 社會研究中的數字故事講述 達斯汀 & 卡姆
第 9 章. 課堂中技術所面臨的挑戰 奧利維亞,凱特琳 & 喬希
第 10 章. 早期教育中的技術 梅根
華夏公益教科書