課程與教學中的變革問題

目錄

• 前言
• 致貢獻者
• Web 2.0
• 課程、教材和教學法：學生今天應該學習什麼？教材的內容和形式？針對數字原住民學習風格的教學模式？
• 社交軟體
• 教師作為學習者，學習者作為教師
• 課堂上的維基
• 改革提案
• 隔離
• 搜尋學
• 問責制
• 課程適應、學生創造力和評估調整：應該評估哪些知識和技能？如何進行技術融合的評估？
• 可信度
• 課程與教學改革：讓美國在“扁平化”世界中保持競爭力
• 最終作業連結
• 其他值得調查的問題