開放與遠端教育/課程設計
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在這本華夏公益教科書中，您可以學習關於線上自主學習的課程設計。精心設計的課程可以激發學習者的興趣，幫助他們加深理解。因此，瞭解課程設計非常重要。日本線上自主學習平臺之一是 JMOOC。JMOOC 是一個非營利組織，旨在促進日本 MOOC 教育，並認證由日本其他 MOOC 提供商提供的線上課程，例如 gacco、Fisdom、OUJ MOOC 和 OpenLearning。JMOOC 提供的課程基本學習方式是影片講座，這意味著 JMOOC 適用於自定進度/自主學習。因此，在本華夏公益教科書的某些頁面中，我們將以 JMOOC 為例進行說明。
本章節包含六個部分
1. 關於與課程設計相關的理論，即教學系統設計模型。
2. 關於基於 JMOOC 的課程設計。雖然線上學習者能夠自我調節並監控自己的學習，但檢查自主學習的課程設計仍然很重要。
3. 關於針對自主線上學習者的課程設計，並評估 JMOOC 是否擁有適合自主學習者的課程設計。
4. 關於線上教育中必不可少的媒體和技術應用。同時，還解釋了一些關於選擇合適媒體的關鍵點，課程設計師必須牢記這些點，以實現自主學習。
5. 關於之前研究的發現以及一些新的課程設計建議。
6. 本華夏公益教科書章節的結論。提供了一些關於改進教學系統設計過程以及我們新模型的建議，尤其是關於媒體選擇的建議。