韓語/RWP/第 3 課
| 學習韓語(簡介) 讀、寫、發韓語: |
| 基本 예사소리 |
字母 (jamo) | ㄱ | ㄴ | ㄹ | ㅁ | ㅂ | ㅇ | ||||
| 羅馬化 發音 |
g 或 k [g] 或 [k] |
n [n] |
r 或 l [ɾ] 或 [l] |
m [m] |
b 或 p [b] 或 [p] |
- (首音) 靜音 |
|||||
| 字母 (jamo) | ㅏ | ㅣ | ||||||||
| 羅馬化 發音 |
a [a] |
i [i] | ||||||||
歡迎回來!這是“學習讀、寫、發韓語”的第三課。在前兩課中,你已經學習了 8 個字母。
在本課中,你將學習 4 個額外的基本字母和許多新的韓語單詞。你甚至將利用你的知識來寫一些韓語單詞,而不僅僅是讀它們。
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| ㅗ (o) 筆畫順序 |
| ㅗ (o) 的音效樣本 (幫助·資訊) |
第一個新字母是母音 ㅗ (o)
| 字母 (jamo): | ㅗ |
| 發音: | [o] |
母音 ㅗ (o) 的發音類似於美國英語中 row 的發音中的 ow 或澳大利亞英語中 ball 的發音中的 a (IPA: [o])。由於這個母音比高要寬得多(不像你迄今為止學習的母音),所以很難把它放在一個小方格里與子音並排。相反,它寫在初始子音的下方
| 字母 (jamo): | ㄹ | => | 로 |
| ㅗ | |||
| 羅馬化: | r o |
ro |
即使 ㅗ (o) 已經在子音下方,仍然可以在下方新增另一個子音,使音節以子音結尾
| 字母 (jamo): | ㅂ | => | 볼 |
| ㅗ | |||
| ㄹ | |||
| 羅馬化: | b o l |
bol | |
| 發音: | [ p o l ] | [pol] |
嘗試閱讀以下包含字母 ㅗ (o) 的韓語單詞。像往常一樣,點選“▼”檢視答案。
| [[Image:]] |
| 收音 ㅇ (ieung) 筆畫順序 |
| 收音 ㅇ (ieung) 的音效樣本 (幫助·資訊) |
子音 ㅇ (ieung) 可以出現在音節的末尾。當 ㅇ (ieung) 位於音節的開頭時,它只是一個佔位符,使音節能夠以母音開頭,但當它位於音節的末尾時,它發音類似於ring 中的 ng,並轉寫為 ng。
| 字母 (jamo): | ㅇ | => | 옹 |
| ㅗ | |||
| ㅇ | |||
| 羅馬化: | (無) o ng |
ong | |
| 發音: | [ o ŋ ] | [ oŋ ] |
現在練習閱讀這些單詞
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| ㄷ (digeut) 筆畫順序 |
| ㄷ (digeut) 音訊 (幫助·資訊) |
學習子音 ㄷ (digeut) 的時間到了
| 字母 (jamo): | ㄷ |
| 發音: | [d] 或 [t] |
字母 ㄷ (digeut) 的發音類似於 stop 或 strain 中的 t。它 不送氣,所以它聽起來不像 try 或 today 中的 t。許多英語母語人士把它比作 d 的發音。它在 轉寫時用 d 或 t。
透過猜測以下韓語詞的含義來練習閱讀
和往常一樣,點選 "▼" 檢查答案。
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| ㅅ (siot) 筆畫順序 |
| ㅅ (siot) 音訊 (幫助·資訊) |
認識 ㅅ (siot)
| 字母 (jamo): | ㅅ |
| 發音: | [s] 或 [ɕ] |
字母 ㅅ (siot) 通常發音類似於 sand 中的 s,在 轉寫時用 s。然而,當後面的母音是 ㅣ (i) 時,ㅅ 的發音會略有不同,因為舌頭的主體會升起朝向硬顎來發出 [i] 的聲音。所以,音節 소 (IPA: [so]) 聽起來像英語單詞 "so",但音節 시 (IPA: [ɕi]) 介於英語 "see" 和 "she" 之間。
練習閱讀
| File:ᅳ (eu) stroke order.png |
| ᅳ (eu) 筆畫順序 |
| ᅳ (eu) 音訊 (幫助·資訊) |
本課的最後一個字母是 ᅳ (eu)
| 字母 (jamo): | ᅳ |
| 羅馬化: | eu |
| 發音: | [ɯ] 或 [ɘ] |
母音 ᅳ (eu) 看起來像一條普通的水平線。它比高要寬得多,所以它也寫在前面的子音下面而不是旁邊。它的發音對英語母語人士來說有點奇怪,有點像 boot 中的 oo,但沒有圓唇。在來自外語的詞語中,它通常是一箇中性的母音,用於使子音組合對韓國人來說更容易發音。在這樣的詞語中(以及其他情況下,當沒有重音時),它通常發音類似於 美式南部英語中 nut 的 u,以及法語中的喉音 “e” 的發音。
練習用詞
英語: (A-di-seu-a-ba-ba) Addis Ababa
練習: 寫作練習
[edit | edit source]既然你現在可以使用這些字母來閱讀韓語單詞,那就試著練習一下寫作吧。
Asmara -> A-seu-ma-ra -> 아스마라
Madras -> Ma-deu-ra-seu -> 마드라스
Syngman Rhee -> I Seung-man -> 이승만
第三課結束
[edit | edit source]如果你學會了本課的字母,就可以繼續學習第四課,你將學習其餘的簡單字母,並繼續練習你的寫作技能。
| 基本 예사소리 |
字母 (jamo) | ㄱ | ㄴ | ㄷ | ㄹ | ㅁ | ㅂ | ㅅ | ㅇ | ||
| 羅馬化 發音 |
g 或 k [g] 或 [k] |
n [n] |
d 或 t [d] 或 [t] |
r 或 l [ɾ] 或 [l] |
m [m] |
b 或 p [b] 或 [p] |
s [s] |
- 或 ng 靜音或 [ŋ] |
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| 字母 (jamo) | ㅏ | ㅗ | ㅡ | ㅣ | ||||||
| 羅馬化 發音 |
a [a] |
o [o] |
eu [ɯ] |
i [i] | ||||||
| 學習韓語(簡介) 讀、寫、發韓語: |


