現代希臘語/重構
< 現代希臘語
以下課程是為重構而建立的課程。它們主要只是將內容分成更小的片段。
- 課程 1：字母表、閱讀和發音
- 課程 2：名詞的性別和格
- 課程 3：代詞
- 課程 4：基本動詞和第一變位
- 課程 5：對話
- 課程 6：數字和時間
- 課程 7：星期
- 課程 8：買東西
- 課程 9：虛擬式、未完成式和進行式
- 課程 10：第二變位
- 課程 11：交通
- 附錄 I：變格和變位
這樣它們就不會出現在首頁上了。
- 課程 9：姓名、國籍和職業
- 課程 10：國家、介紹和家人
- 課程 11：不規則動詞、所有格、家人、身體、介詞
- 課程 12：賓語代詞、呼格、更多數字、食物、第一變位動詞的過去時
- 課程 13：鄉村、第二變位動詞的未完成式、將來時
- 課程 14：被動語態、完成時、動詞 βλέπω 和 λέω、數字到 1000
- 課程 15：被動式未完成式、比較、時間表達
- 從第三方來源使用的資料的版權、法律和許可資訊
每章都給出了其內容的概要以及背後的原因。
- 字母表、閱讀和發音
- 你需要在學習語言之前閱讀它。
- 名詞的性別和格
- 句子的基礎是動詞主語和賓語。這是這部分的基礎
- 代詞
- 代詞是最簡單的詞，也是最常用的詞。
- 基本動詞和第一變位
- 動詞是基本句子的必要條件。但沒有名詞，就無法表達任何體面的東西。
- 對話
- 說“你好”和“再見”是基礎。通常是人們首先學到的東西。
- 數字和時間
- 在出行時很重要。想想 1 號站臺和 8:20 出發的火車。
- 星期
- 買東西
- 虛擬式、未完成式和進行式
- 第二變位
- 交通
- 等等......
- 附錄
- 這是關於由於方言而導致的細微變化的有用評論。數字的各種說法。如果有用的話，某些地區的俚語。
問題是，是應該在第二課中加入對話，但無法完全解釋它呢？還是應該把它放到後面，以便能夠解釋所有內容？--IKnowNothing 20:49, 5 June 2006 (UTC)