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德語/第 5 課

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第 5 課是複習(Wiederholung)課程,總結了第 1 課到第 4 課中介紹的德語課程。因此,你應該回到 第 1 課 並複習(即重新閱讀)這四節課直到這一課。對於更高階的課程,你現在可以將每節高階課程整合到這個“複習”過程中。也就是說:複習第 1 課,然後做第 1A 課,複習第 2 課,然後做第 2A 課,等等。


詞類和詞序

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句子是由執行特定功能的部分組成的。你已經瞭解了大多數(但不是全部)主要詞類:代詞/名詞、動詞和形容詞;以及這些詞類在德語中與英語相比是如何表達的。考慮以下內容

Ich brauche Wurst und Käse

我(代詞作主語)需要(動詞)香腸和乳酪(名詞作直接賓語)

Haben sie zu viel Arbeit?

他們(代詞作主語)有(動詞)太多(形容詞)工作(名詞作直接賓語)嗎?

簡單句中的詞序遵循英語中的詞序。主語和動詞顛倒以構成疑問句。在英語中,但不是德語中,疑問句也可以說成(事實上,在美國更常見)“他們有太多工作嗎?”

名詞通常在句子中充當主語(執行某些動作的人)或賓語(接受某些動作的人)。大多數名詞是“人、地點或事物”的名稱,並且在德語中始終大寫。德語中的每個名詞都有一個“分配的”性別(陽性陰性中性),我們學習每個名詞及其主格、定冠詞(分別為derdiedas),以學習該性別。因此,名詞的詞彙部分按如下方式呈現

der Anhang, die Anhänge      appendix, appendices      (singular and plural)
die Brücke                   bridge
der Freund, die Freunde      friend, friends           (singular and plural)
das Gespräch, die Gespräche  conversation, conversations
die Grammatik                grammar                   (note irregular stress) 
die Lektion                  lesson                    (note irregular stress)
die Straße                   street


(編輯模板) 第二級課程 (討論)

II.0 導言

第二部分 A: II.1 簡單對話 II.2 陌生人和朋友 II.3 數字 II.4 蘇黎世 II.5 複習

第二部分 B: II.6 公寓 II.7 數學 II.8 我的,你的,他的 II.9 去購物 II.10 複習

第二部分 C: II.11 動詞時態和詞序 II.12 疑問詞 II.13 我的胳膊疼 II.14 動物園 II.15 複習

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