教育中的使用者生成內容/維基百科

維基百科在教育中的應用

維基百科 是一個免費的線上百科全書，任何人都可以新增或編輯文章。 維基百科 是被稱為社會軟體的一個例子。這種型別的軟體用於增強協作，連線和通訊 (THE Journal, 2007)。學生可以培養作為資訊消費者 的技能，以便他們在全球市場中競爭 (Curtis, n.d.)。

維基百科 T 恤

維基百科與其說是一個不受監管的充斥著錯誤資訊的自由市場，不如說是一個開放的協作平臺，根據檢視的位置，它正處於不同的發展，深度和複雜階段。” (Crovitz, D. & Smoot, W. S., 2007)

如何使用維基百科？

約翰·李 (2009) 指出，“透過將維基百科作為發展批判性技能和使用資訊意願的背景，教師們正在擁抱他們教學世界中真實的一部分，並使學生能夠更好地為以富有成效的方式使用資訊做好準備。”凱西·戴維森 (2007)對此做了這樣的總結：“維基百科不僅僅是一個百科全書。它是一個知識社群，將來自世界各地，負責編輯和校正語法、風格、解釋和事實的匿名讀者團結在一起。這是一個致力於共同目標，即智力生活的社群。”

我編輯維基百科

維基百科的優缺點

儘管維基百科的使用量不斷增長，但在某些領域，需要謹慎使用。在最近的一項研究中，研究人員發現，“根據醫學專家的意見，維基百科條目簡明扼要，內容新穎，但未能涵蓋兩個主題的關鍵方面，幷包含一些事實錯誤。每位審閱者都認為維基百科不適合醫學生。維基百科是最容易獲得的資源，也是最容易找到資訊的資源，因為相關主題在搜尋後立即被檢索到。其他資源需要搜尋者從條目列表中進行選擇”(Pender 等人，2008) 。第二項研究“支援維基百科的可靠性低於其他參考資源的說法”(Emerald, 2008) 。然而，在其他領域，例如歷史，許多人發現維基百科是“自由和開放原始碼軟體運動原則在文化領域（而非軟體領域）生產中的最重要的應用。儘管，或者也許正是由於這種開放原始碼的生產和分發模式，維基百科已成為令人驚訝的廣泛閱讀和引用的資料。每天有超過一百萬人訪問維基百科網站。Alexa 網站流量排名將其列為第 18 位，遠高於《紐約時報》（第 50 位）、國會圖書館（第 1,175 位）和久負盛名的《大英百科全書》（第 2,952 位）。在短短幾年內，它已成為可能最大的線上歷史寫作作品，最廣泛閱讀的數字歷史作品，以及全球資訊網上最重要的免費歷史資源”” (Rosenzweig, 2006)。對維基百科和大英百科全書的比較研究表明，科學相關材料中出現的錯誤數量差異不大。“該領域的專家發現了一些事實錯誤、遺漏或誤導性陳述。最終，維基百科有 162 個此類問題，而大英百科全書有 123 個”(Terdiman, D., 2005)。似乎無論使用什麼資源，您都可能遇到錯誤。問題不在於是否應該使用維基百科，而在於應該如何使用它。“學生在使用外部來源驗證和評估資訊之前，絕不應將維基百科（或任何其他線上百科全書）中的資訊用於正式目的（例如學校論文）”(維基百科，n.d.)。

維基百科的優點

根據曼卡託公立學校媒體和技術主管道格·約翰遜的說法，在其他百科全書中，使用維基百科有充分的理由。它們包括以下幾點

• 它比傳統百科全書涵蓋的範圍更廣，文章更多。
• 它擁有有關及時主題的更新資訊。
• 它以其 Web 2.0 世代使用者熟悉的方式呈現資訊。
• 常規和未記錄的資訊包括在內，但會註明其來源 (Johnson, 2006)。

如何在課堂上使用維基百科

• 維基百科，像任何百科全書一樣，是一個很好的研究起點，但並不總是一個很好的終點 (維基百科，n.d.)。
• 維基百科條目不應“被用作真理來源，而應被用作進一步探究的跳板”(Crovitz and Smoot, 2009)。
  • 學生可以在維基百科中搜索他們感興趣的資訊，尋找頁面中的空白或缺失的資訊，提出問題，查詢研究資料，最後對維基百科頁面進行編輯或新增內容。
  • 透過這個過程，學生將積極參與對他們來說有趣的內容，他們將輪流教導世界，他們將提高研究和寫作技能。
• 當小學生和中學生正在研究歷史時，維基百科是一個不錯的起點。當他們或其他人正在研究教育政策或其他有爭議的話題時，應該使用其他資源 (Petrilli, 2008)。
• 維基百科可以教會學生了解作者的可信度。 (Blackwell, K., 2008)

外部連結

部落格

安迪·卡文在"學習現在"部落格文章（2006年）引用了關鍵教育家的觀點。

緬因州教育家理查德·伯恩的科技部落格文章關於教科書、維基百科和主要來源研究（2010年）。

亞歷克莎·加沃伊爾，反叛讀者，在在建構主義課堂上編寫維基百科頁面（2009年）發表部落格。

鮑勃·斯普蘭克爾，技術學習顧問，在從簡單的英文維基百科開始（2011年）發表部落格。

網站

維基百科詞條：學校和大學專案

維基百科關於自身準確性和可靠性的詞條：常見問題解答/學校 論文：

克里斯汀·M·塔迪在英語教學論壇雜誌上發表的文章：為世界寫作：維基百科作為學術寫作的入門

影片

TED 影片：吉米·威爾士談維基百科的誕生（18:40 分鐘處）

每日電訊報（吉米·威爾士與馬特·沃曼對話）：吉米·威爾士談維基百科的未來（5:57 分鐘處）

文章

在課堂上使用維基百科 (2006)

我們準備好使用維基百科來教授寫作了嗎？ (2009)

教授應該擁抱維基百科 (2008)

維基百科還是邪惡百科？評估維基百科對 K-12 教育的影響 (2008)

在社會研究中使用維基百科 (2009)

信任維基百科作為資源 (2009)

維基百科慶祝成立十週年 (2010)