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教育輔助技術

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輔助技術可以決定學校經歷是成功還是失敗。隨著殘疾學生成長,他們可能會找到可以幫助他們一點的技術,可以彌補他們的殘疾,或者可以幫助他們超越他們自己或他人期望的技術。輔助技術,或稱AT,是一個變化速度與教學和學習中使用的其他技術一樣快或更快的領域。本書最初將側重於可以在普通課堂中使用的輔助技術。

  1. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 31 日 目錄
  2. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 31 日 幼兒期
  3. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 31 日 iPod 應用
  4. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 31 日 Mac OS 無障礙功能
  5. 50% 開發,截至 2010 年 3 月 2 日 Windows OS 無障礙功能
  6. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 13 日 生活技能課
  7. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 17 日 非言語自閉症兒童的溝通
  8. 50% 開發,截至 2010 年 3 月 2 日 電子書閱讀器
  9. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 17 日 DAISY 有聲書標準
  10. 100% 開發,截至 2009 年 7 月 13 日 身體殘疾
  11. 50% 開發,截至 2009 年 2 月 19 日 Proloquo2Go
  12. 25% 開發,截至 2010 年 2 月 21 日 語音識別軟體
  13. 75% 開發,截至 2010 年 2 月 26 日 數學課
  14. 50% 開發,截至 2010 年 2 月 26 日 音樂課
  15. 50% 開發,截至 2010 年 2 月 26 日 iPad 應用
華夏公益教科書