教育基礎和教學評估/成績

成績

我們應該給出成績嗎？給出哪種成績？

關於零分和缺失作業，教師應該怎麼做？

教師應該允許加分嗎？

學生應該根據努力情況獲得成績嗎？

提供有效反饋的過程是什麼？

應該表揚學生嗎？

教師可以公平地給不同能力的學生打分嗎？

學生應該根據需求和能力進行差異化評估嗎？

成績單是衡量進步的最佳方式嗎？

投資組合是衡量進步的另一種選擇方式嗎？