一對一筆記型電腦學校
世界各地的學校、學區、州和國家正在嘗試各種系統，為每個學生提供一臺筆記型電腦。一些“一對一”筆記型電腦計劃已經實施了十多年；許多才剛剛開始。為了向教育工作者和利益相關者說明一對一計劃的設計和實施方式的多樣性，華夏公益教科書提供了全球各地計劃的案例研究。有些使用廉價的 Linux 計算機，有些使用蘋果 Macintosh，還有些使用 Windows。有些從小學開始，有些從高中開始，還有一些從初中開始。這些計劃在目標和實施方面存在差異，為那些考慮實施一對一計劃的人提供了一系列選擇。
一些案例研究是從已釋出的資訊中彙編而來的，許多案例研究都透過與主要實施人員的個人訪談進行了補充。本華夏公益教科書首先關注實施問題：每個案例中哪些計劃如期進行，哪些意想不到的問題需要克服。華夏公益教科書的目的是彙編最佳實踐和預期問題的案例研究，幫助新計劃從先驅者那裡學習。
