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教育技術創新與影響/為什麼在教育中使用技術
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來自華夏公益教科書,開放的書籍,開放的世界
<
教育技術創新與影響
本節將介紹一些關於學習的理論以及它們與技術的關係。
行為主義
認知主義
建構主義
主動學習理論
視覺學習者
聽覺學習者
多元智慧
觸覺-動覺學習者
語言智慧
邏輯-數學智慧
空間智慧
身體-運動智慧
音樂智慧
人際交往智慧
自我認知智慧
自然觀察智慧
另見
[
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|
編輯原始碼
]
當代教育心理學
,特別是
第 2 章,"學習過程"
和
第 4 章,"學生多樣性"
,討論了行為主義和多元智慧,上面大部分目錄都是基於這些內容。
類別
:
書:教育技術創新與影響
華夏公益教科書