維基少年:風格指南

此頁面描述瞭如何為維基少年撰寫優質內容。它並非旨在替代或與華夏公益教科書風格手冊中的任何內容相矛盾。相反，它旨在澄清並幫助編輯為維基少年的目標受眾寫作。

思考您的讀者

首先，考慮您的受眾。 維基少年書籍是為兒童準備的。孩子們沒有成年人一樣的興趣或能力。同樣，一個 12 歲的孩子處理書面資訊的能力與一個 6 歲的孩子大不相同。每本書都應討論其目標受眾，包括預期讀者的具體年齡。

思考整本書

請記住，每篇文章或章節都是一本書的一部分。使用與整本書一致的寫作風格和格式。不要重複其他文章或章節中提供的資訊。

風格

您使用的寫作風格應簡潔明瞭。以孩子們能理解的方式寫作非常重要。以對話的方式寫作，就像您在與他人交談一樣。以積極和充滿熱情的方式寫作。

• 使用主動語態。

例如：寫“貓吃了鳥。”而不是“鳥被貓吃了”。

• 使用正確的語法和拼寫。
• 保持句子簡短。將長句分成更小的句子。

詞彙

儘可能使用常用詞。在更簡單的語言可以起作用的情況下，不要使用大詞。

• 在文章本身或詞彙表中定義不常見的詞。

• 在使用時定義技術詞彙或行話。

• 不要使用俚語、比喻或地方習語。

• 有效地使用形容詞和副詞使您的寫作更具吸引力。

例如：在句子“她悲痛欲絕地哭泣。”中，動詞“哭泣”被副詞“悲痛欲絕地”加強。

準確性

維基少年書籍的準確性至關重要。維基少年書籍應使用中立的觀點 (NPOV)。這並不意味著所有觀點都需要得到體現，只是沒有任何觀點得到過度的重視。如果有關於某個主題的眾所周知的爭議，只需簡單地提到存在爭議，而無需詳細說明，這可能是合適的。

如果這本書是關於科學主題的，它應該反映科學共識。當您使用諸如“可能”、“可能”和“專家認為”之類的詞語和短語時，請提供更多資訊來解釋人們為何這樣認為。展示科學方法如何運作是很有幫助的，即根據證據對理論進行權衡。

例如：不要說“專家認為迅猛龍有羽毛。”，您可以說“專家認為迅猛龍有羽毛，因為相關的恐龍也有羽毛。”

有時有必要簡化一個想法，使其更容易被孩子們理解。如果您能用牛頓物理學來解釋一個概念，那麼就不必用量子物理學來解釋它。但是，在文字中識別這些簡化非常重要。

類比可以幫助年輕人理解複雜或不尋常的概念。在解釋一個具有挑戰性的概念時，想想它與孩子們可能經歷過的事情有哪些相似之處，並寫下那個類比。

包含的資訊

作者應專注於最重要的概念和有趣的事實，而不是寫下所有細枝末節。保持各個文章和章節簡潔。包括關於主題的獨特而有趣的事實，這些事實可能會激發年輕讀者的想象力。

圖片和圖表

孩子們喜歡有圖片的書。有時，一張照片可以傳達關於某個主題的重要而有趣的事實，這些事實難以用文字表達。使用圖片來幫助解釋想法並經常說明文字的主題，無論何時有意義。圖片應說明事物的外觀。標題應解釋照片或圖表，幷包含一些關於主題的有趣資訊。例如

不要說“獅子的一張照片。”，更好的標題應該是“一隻正在睡覺的獅子。獅子每天睡 20 個小時。”