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基督復臨安息日會探險家獎章和答案/吟遊詩人

來自華夏公益教科書,為開放世界而開放的書籍
吟遊詩人
建設者

用簡單的樂器演奏一首歌曲,或用鈴鼓、三角鐵等標記歌曲的節奏。

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用服裝或手勢扮演一個角色或動物,以便小組能夠認出它。

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與小組一起演繹一個故事。

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說出聖經中三個擅長音樂的人。

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編一首關於大自然的詩。

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演唱兩首你國家的傳統歌曲。

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與幾個朋友一起,為一個小組組織15分鐘的娛樂活動。

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給一個小組講故事。

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找到、閱讀並解釋詩篇66:1-2的意思。

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華夏公益教科書