語言學/神經語言學
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神經語言學研究語言和人腦之間的關係。它從心理語言學中分化出來，我們之前已經學習過。雖然這種分離發生在語言學發展的相當晚期，但對語言和大腦之間關係的研究可以追溯到 19 世紀。
神經語言學家特別感興趣的大腦區域有幾個
- 布羅卡區/前語言皮層：以保羅·布羅卡命名，負責語言產生。
- 韋尼克區/後語言皮層：以卡爾·韋尼克命名，負責語言理解。
- 弓狀束：它連線韋尼克區和布羅卡區。
- 運動皮層：它控制我們肌肉的運動。靠近布羅卡區的部分負責移動產生語言的肌肉。
定位論認為我們的大腦以一種確定的模式理解和產生語言。在單詞輸入後，它在韋尼克區被解碼。然後訊號透過弓狀束傳遞到布羅卡區，在那裡它被轉換成語言指令。這些指令由運動皮層解釋，然後控制我們發聲器官的肌肉。
神經語言學存在幾種方法，按定位程度遞減排序
- 區域性論：區域性論不是將大腦視為一個整體，而是試圖找到大腦中負責不同功能的不同中心。這些中心要麼地位平等，要麼可能存在一箇中心比其他中心更重要。語言障礙是這些中心缺陷的結果。布羅卡採取了這種方法。
- 聯想主義/聯結主義：語言功能依賴於語言區域之間的聯絡。語言能力是連線詞語和意義的能力，語言障礙是這種聯絡喪失的結果。韋尼克採取了這種方法。
- 功能動態定位：子功能仍然定位在不同的腦區，但必須以多種方式組合在一起才能實現更大的功能。
- 基於進化/層次化：大腦具有分層結構，較低的層級處理更原始的語言功能，而較高的層級處理更高階的語言功能。
- 整體論：大腦被視為一個整體，大腦的許多部分共同合作來解釋和產生語言。
語言障礙有兩種型別：獲得性語言障礙和發育性語言障礙。獲得性語言障礙是由於腦損傷造成的，而發育性語言障礙則沒有。
失語症的研究，一種獲得性語言障礙，是神經語言學的一個核心部分。它是由於腦損傷造成的語言能力喪失。失語症有許多型別，包括以下幾種
- 布羅卡失語症：由布羅卡區損傷引起，導致語言產生能力下降，但理解能力相對正常。無語法語言是布羅卡失語症的特徵。
- 韋尼克失語症：由韋尼克區損傷引起，導致理解能力下降。患有韋尼克失語症的人可以產生流利的語言，但他們的語言通常沒有意義。失語症，一種 TOT 現象的慢性形式，經常在患者中觀察到。
- 傳導性失語症：由弓狀束損傷引起，導致理解能力和語言能力相對正常，但重複能力差。由於他們可能會發出他們不打算發出的聲音，因此也會出現錯語症。
其他語言障礙包括
- 閱讀障礙：這是一種發育障礙，導致閱讀能力下降。
- 痴呆：這是一種獲得性障礙，會導致，除其他外，語言能力下降。
- 特異性語言障礙：這是一種發育障礙，導致語言能力下降，沒有明顯原因。