語言學/音系學

人類的大腦是一個了不起的作品。每次你發出聲音或聽到聲音時，都會發生數十件潛意識的事情，將聲音分解成我們語言中使用的幾種不同的聲音。問題是，這些不同的聲音在不同的語言中是不同的。當你遇到一種新的語言，聽到你以前不習慣的聲音時，你就會自動地試圖將它歸類到你以前的聲音類別中。這會造成有趣的問題。

讓我們用一個（略微假設的）類比來說明這一點。有一群來自男人之國的人，另一群來自女人之國的人。在男人之國，只有幾種顏色：紅色、藍色、棕色、黃色、粉色、綠色，以及其他幾種顏色。然而，在女人之國，顏色要多得多：黃綠色、洋紅色、赤陶色、翠綠色、淡玫瑰色等。關於女人之國的顏色，可以寫出整本書，事實上，已經寫了一些了。

當男人們訪問女人之國時，他們遇到了很多麻煩。你會看到他們的路標是顏色編碼的。女人們對此沒有問題。他們的停車標誌是鏽紅色的，他們的讓行標誌是紅褐色的。現在，男人們看到了這兩種顏色，都認為是棕色。因此，就他們而言，女人之國的所有停車標誌都是棕色的；然而，有時女人會在停車標誌前停車，有時她們會直接開過去。顯然，女人們一定是糟糕的司機。同樣地，女人們注意到男人們有一種令人討厭的習慣，總是在讓行標誌前停車。

類似地，不同語言的使用者將他們在單詞中聽到的聲音分隔成不同的類別。例如，在英語中，單詞“toe”和“so”由它們的起始子音區分：“toe”以音素 /t/ 開始，而“so”以 /s/ 開始。然而，許多托克皮辛語使用者不區分這些聲音，並且可以在不改變單詞意義的情況下互換使用它們（例如，單詞 *tupu*，意思是“湯”，可以發音為 [tupu] 或 [supu]）。因此，瞭解語言如何對聲音進行分類至少與瞭解它們使用的第一個聲音一樣重要。

我們可以說一種語言的音系是它如何將聲學空間劃分為有意義的單位。這是音系學家研究的一個領域。

音素

音系學研究的基本單位是音素，它可以被定義為一組在語言中作為一個單位起作用的音位，並在不同的單詞之間形成對比。換句話說，音素是語言使用者將某些聲音歸類為的類別。例如，回到上面的托克皮辛語例子，[s] 和 [t] 聲音都屬於音素 /t/。（在 IPA 中，音素通常用斜線 // 括起來。）

再舉一個例子，嘗試仔細發音英語單詞 *keys* 和 *schools*，注意每個單詞中 [k] 的變化。你應該會發現，第一個單詞有一個明顯的出氣（送氣），而第二個單詞則沒有。這些單詞可以用更精確的語音符號表示為 [kʰiz] 和 [skulz]。然而，由於送氣永遠不會改變單詞的意義，所以這兩個聲音都屬於音素 /k/，因此這些單詞的語音表示是 /kiz/ 和 /skulz/。

很明顯，為什麼將音素稱為抽象層級是合適的。我們刪除了一層資訊，這些資訊本身很有趣，但它在語言的許多方面並沒有起作用。

一種語言的音素庫是該語言中音素的集合。我們在上一章中研究了英語的音素庫。

音位變體

如果兩個音位屬於同一個音素，則它們被稱為音位變體。例如，在托克皮辛語中，[t] 和 [s] 是 /t/ 的音位變體，而在英語中，[k] 和 [kʰ] 是 /k/ 的音位變體。

音位變體通常由其環境決定，這意味著可以根據上下文判斷使用哪個音位變體。例如，在大多數美式英語變體中，英語音素 /t/ 在正常語音中母音之間，如果後面不接重讀母音，則實現為輕音 [ɾ]，例如單詞“butter”。在這種情況下，我們可以說音素 /t/ 的爆破音 [t] 和輕音 [ɾ] 音位變體處於互補分佈中，因為每個環境都會選擇其中一個或另一個，並且音位變體本身可以被稱為互補音位變體。類似地，[k] 和 [kʰ] 處於互補分佈中，因為 [k] 主要出現在 /sk/ 音序中，而 [kʰ] 則出現在其他地方。

相比之下，音位變體有時可以在同一個環境中同時出現，在這種情況下，它們處於自由變異中。例如，英語單詞 *cat* 的詞尾 /t/ 音素可以實現為有聲音的釋放，也可以實現為舌頭保持姿勢但沒有釋放。這些音位用 IPA 表示為 [t] 和 [t̚]，是自由變體，因為它們都可以在同一個位置出現。類似地，對於一些托克皮辛語使用者來說，[s] 和 [t] 是自由變體。

最小對

你可能已經想到一個重要的問題：我們如何判斷什麼是音素？檢查音素最強大的工具之一是最小對。最小對是一對詞，它們只有一個音段不同。例如，英語單詞do /du/、too /tu/、you /ju/、moo /mu/ 彼此構成最小對。在一個最小對中，可以確定單詞之間的差異本質上是音素的，因為所討論的音段被相同的環境包圍，因此不能彼此是變體音。換句話說，它們處於對比分佈中。

這並不是一個萬無一失的工具。在某些情況下，即使兩個音素明顯對比，也可能偶然無法找到最小對。在許多情況下，可以找到近似最小對，其中單詞非常相似，以至於不太可能有任何環境導致變體音。

最後，這也需要一些常識，因為音素可能處於互補分佈中，但不太可能是變體音。例如，英語音素 /h/ 和 /ŋ/（兩者都出現在單詞hung /hʌŋ/ 中）永遠不會出現在相同的環境中，因為 /h/ 總是音節開頭，而 /ŋ/ 總是音節結尾。然而，很少有人會認為這些音素是變體音。由於英語使用者從不混淆它們，它們在聽覺上大不相同，在單詞中用一個替換另一個會使其變得難以理解。不幸的是，關於如何確切地確定聲音是否是變體音，還沒有達成一致意見，在許多語言中，存在著激烈的爭論。

音系規則

音系結構

音系結構是指支配音素排列方式的規則。看看以下這些虛構的詞語列表

• Pfilg
• Dchbin
• Riaubg
• Streelling
• Mard
• Droib

前三個詞是“難以發音”的，因為它們違反了英語的音系結構約束：'pf' 和 'dchb' 不允許出現在音節開頭，而 'bg' 不允許出現在結尾。接下來的三個詞是無意義的詞，但它們沒有違反音系結構，因此它們具有“英語式”的感覺。劉易斯·卡羅爾特別擅長創造這樣的詞語。他的一些創造在他的詩歌Jabberwocky中得以永垂不朽。以下是他的名作中的一兩節

'Twas brillig, and the slithy toves Did gyre and gimble in the wabe; All mimsy were the borogoves, And the mome raths outgrabe. "Beware the Jabberwock, my son! The jaws that bite, the claws that catch! Beware the Jubjub bird, and shun The frumious Bandersnatch!"

請注意，不同的語言有不同的音系結構。捷克共和國有布林諾和皮爾森這樣的城市，而漢語中的阿姆斯特丹是阿姆斯特丹。捷克語的音系結構允許非常複雜的子音叢，而漢語不允許任何子音叢。

形態音系學

形態音系學（或形態音位學）研究的是形態學（詞語結構）與音系學之間的相互作用。在形態音系學中，人們可能會談論單詞的底層或形態音位表示，這是一個比音素級別更抽象的級別。為了瞭解這如何從形態音系學的定義中推匯出，有必要看一個例子。比較比洛克西語中的詞語

• de '他去' - da '不要去'
• ande '他是' - anda '是！'
• ide '它掉下來' - ide '掉下來！'
• da '他收集' - da '收集！'

有些人還使用這種方法來處理中和和欠指明的情況。比較土耳其語中的詞語

• et '肉'
  • eti '他的肉'
• et '做'
  • edi '他做'

土耳其語中其他詞語的類似模式表明，雖然詞尾的塞音總是清音，但有些在加上字尾新增的母音後總是會濁音，而另一些則始終保持清音。從音素角度來說，兩個et必須表示為 /et/，因為音素被定義為可能使單詞對比（可區分）的最小單位，因此如果我們說“做”這個詞的音素表示是 /ed/，那麼這兩個詞就必須對比！儘管如此，我們還是想說，在一個更抽象的層面上，“做”這個詞的結尾是不同的音段，它不會在某些位置表面化（實現）。比音素更抽象的級別被稱為底層或形態音位表示，按照慣例，我們將在此處用管道 || 表示。^[1] 從底層來說，這些土耳其語單詞可以表示為 |et|、|eti|、|ed| 和 |edi|，同樣，其他具有這種濁化交替的土耳其語單詞，從底層來說以濁塞音結尾，在詞尾時表面化為清子音。

形態音位層和音素層之間的平行關係應該是清晰的。就像音素會根據其環境表面化為音位一樣，底層音段會表面化為音素。重要的區別在於，形態音位音段表面化為音素的過程發生在形態學過程（例如，在詞語上新增結尾）之後。從某種意義上說，形態音系學是受形態學影響的，而純粹的音系學則沒有。

問題

在某些語音理論框架中（例如用於應用語言學和語言教學或言語治療的語音學和音系學），將一種語言的聲音分解成類別性的聲音——即被稱為“音素”的聲音型別，是很方便的。然而，音素的構造在很大程度上是一個音系學上的問題，因為它被認為是對超結構和/或心理上位於語言中聲音的語音實現和常見變化之上的超驗實體進行建模和指代。

例如，如果假設英語音素 /l/ 存在，人們可能會說它是存在的，因為“light”中的 /l/ 與語音上類似的單詞，例如“right”或“write”（兩者在開頭都有一個不同的 /r/ 而不是一個不同的 /l/）形成了鮮明的對比。因此，“light”和“write”構成一個“最小對”，說明至少在英語中，音素 /l/ 和音素 /r/ 是不同的聲音類別，並且這種區別在實現的語音中保持。

這種模型有一個嚴重的缺陷，即迴圈論證：音素用於劃分語言的語義領域（詞彙或更高層次的意義），但語義手段（最小詞對，如“light”和“right”或“pay”和“bay”）然後用於定義音系學領域。此外，如果音素和最小對是一個如此精確的工具，為什麼它們會導致語言聲音系統如此大的變化（例如，英語的統計範圍從 38 到 50 個音素）？此外，事實是，大多數單詞（無論是否像“right”和“write”這樣的同音異義詞，或像“right”和“light”這樣的最小對）都用比兩個聲音之間的對比多得多的資訊來區分意義。

音素實際上是一個結構主義和/或心理語言學類別，屬於音系學，它被認為理想地存在於常見的變體（稱為“變體音”）之上，但以所謂的“清”[l]（如“like”這樣的詞語的開頭）以及所謂的“濁”[l]（如“feel”這樣的詞語的結尾）等方式實現。

這些問題實際上主要超出了語音學的範圍，因為結構主義和/或心理語言學類別實際上是關於語言處理和習得的認知和心理方面的。換句話說，音素可能（也可能不）是音系學的現實；它絕不是語音實現中聲道中實際存在的物理部分。實現的語音是高度協同發音的，表現出運動，並在整個音節和單詞中傳播聲音的各個方面。將語音視為一系列音段（可能與音素、理想音段密切吻合，也可能不吻合）以方便地將其捕捉起來以在書面話語中進行討論是很方便的，但對語音的實際語音學分析會混淆這種模型。然而，應該指出的是，如果我們想將動態的、複雜的語音表示為靜態的書寫，那麼音素之類的構造就是非常方便的虛構事物，可以指示我們想要表達的內容（為了用書面形式捕捉語言，其他單位包括音節和單詞）。

練習部分

練習 1：格陵蘭語

格陵蘭語，或稱卡拉利蘇特語，是愛斯基摩-阿留申語系的一種語言，格陵蘭島的大多數人口都使用這種語言，其使用者數量超過所有其他愛斯基摩-阿留申語系的語言。雖然格陵蘭語目前使用五個母音字母書寫，但它被分析為只有三個底層母音音素。根據以下單詞，推匯出格陵蘭語的音素元音系統，以及是什麼條件決定了變體音母音

• assaat - 前臂
• assoqquppaa - 順風而行
• assoruuppoq - 重新振作起來
• ilisimannippoq - 對某事有了解
• isuma - 思想
• kikkut - 哪些，哪些人，哪些（複數）
• mulequt - 葉子
• nukarlersaat - 他們中最小的
• nuliariipput - 他們已婚
• orsuut - 鯨脂
• paamaarpoq - 緩慢
• paaq - 煤煙
• qinnilinnik piiaat - 螺絲刀
• sakiak - 肋骨
• terlippoq - 安全
• uagut - 我們
• utoqqaq - 老的
• uffarvik - 浴缸
• ullortuvoq - 白天很長
• versi - 詩節

(這些詞來自 格陵蘭語英語詞典.)