復臨探險者獎章及答案/聖經 II
| 聖經 II | |
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| 幫助之手 |
可以在“小蜜蜂”部分中找到獲得聖經 I榮譽的說明和技巧。
舊約共有 39 卷，包括
五經 - 5 卷 創世紀、出埃及記、利未記、民數記、申命記
歷史書 - 12 卷 約書亞記、士師記、路得記、撒母耳記上、撒母耳記下、列王紀上、列王紀下、歷代志上、歷代志下、以斯拉記、尼希米記、以斯帖記。
詩歌書 - 5 卷 約伯記、詩篇、箴言、傳道書、雅歌
預言書 - 17 卷
- 大先知 - 5 卷 以賽亞書、耶利米書、耶利米哀歌、以西結書、但以理書
- 小先知 - 12 卷 何西阿書、約珥書、阿摩司書、俄巴底亞書、約拿書、彌迦書、那鴻書、哈巴谷書、西番雅書、哈該書、撒迦利亞書、瑪拉基書。
您也可以列印一份免費的舊約閃卡副本，以及
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- 將小組分成兩組，並給每組一套閃卡。
- 讓孩子們按正確的順序排列它們
- 獲勝者將是先完成並按正確順序排列卡片的組。
我們還唱《舊約之歌》來幫助孩子們記憶聖經書卷名稱。
- a. 挪亞 挪亞造方舟
這是關於挪亞生平的四部分系列小品劇的第一部分。這第一部分是直接根據創世紀 6:9-22（NASB）改編的。這部分是關於上帝告訴挪亞如何建造方舟的。這個小品劇可以在小型或大型舞臺上演出。它可以在教室環境中以普通紙張大小的道具進行，也可以以服裝和全尺寸道具進行全教會表演。讓它適合您的教室或教會需求。目的是讓孩子們瞭解挪亞的生平。
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說話角色
- 解說員
- 上帝
不說話的角色
- 挪亞的妻子
- 挪亞的兒子們
- 挪亞的兒媳
- 地球持有者
- 動物搬運工
道具
- 帶有皺眉表情的地球海報或地球儀
- 分段的方舟（3 層甲板、窗戶、門）
- 動物海報
- 食物碗/籃子（或圖片）
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解說員：這些是挪亞世代的記錄。（挪亞進入）
挪亞是一個義人，在他那個時代是完全的；挪亞與神同行。挪亞生了三個兒子：閃、含和雅弗。（在他們被命名時，閃、含和雅弗進入）
（一個孩子拿著一個大型紙板地球或地球儀，上面畫著皺眉表情）那時，地上的人在耶和華面前敗壞，地上充滿了強暴。上帝察看地，見地敗壞了；因為地上的人在上帝面前都敗壞了行為。
上帝：（對挪亞說）凡有血氣的人，他們的盡頭已經來到我面前；因為地因他們滿了強暴，我要將他們與地一同毀滅。你要為自己造一隻方舟，用歌斐木造，方舟內外交上用松香塗抹。
（挪亞可以在上帝說的時候建造方舟。方舟可以用紙板或海報板製作。在上帝談論它們的時候放置這些部分：窗戶、門、甲板等）
上帝：你要這樣造：方舟要長三百肘，寬五十肘，高三十肘。方舟上要開一個天窗，方舟上要造一個門，門要開在方舟的側面。方舟要分為下層、中層、上層。
（其他孩子們可以帶著水海報走上舞臺）
上帝：看哪，我要使洪水氾濫在地上，毀滅天下所有有血氣的活物，凡在地上都有氣息的，都要死。我要毀滅地上一切生物。
上帝：但我與你立約，你要進方舟——你和你的兒子，你的妻子，你的兒子們的妻子都要與你一同進方舟。
（孩子們可以帶著動物海報穿過舞臺）
上帝：各樣活物，凡有血氣的，你要帶進方舟，每樣帶一對，公母各一隻，好叫它們與你存活。
（挪亞的妻子、兒子和兒媳可以帶著食物籃/碗穿過舞臺。）
上帝：你要預備各樣可吃的東西，把它們積聚起來，好做你與它們的食物。
解說員：挪亞就這樣做了；凡是上帝吩咐他的，他都照樣做了。
- b. 亞伯拉罕 上帝呼召亞伯蘭
這是一個小品劇，描繪了亞伯蘭的故事以及上帝應許他生以撒的故事，如創世紀 15、17 和 18 章所記載的那樣。它是直接根據聖經改編的，只添加了一些導演提示，用括號標註。這個小品劇可以像讓您的學生在課堂上閱讀劇本一樣簡單，也可以像穿上服裝和佈景一樣奢侈
角色
解說員
上帝
亞伯蘭/亞伯拉罕
撒拉
3 個男人
道具
星星
帳篷
樹
小牛圖片
桶（用於牛奶）
解說員：耶和華在異象中向亞伯蘭顯現，說：
上帝：亞伯蘭，不要害怕，我是你的盾牌；你的賞賜必很大。
亞伯蘭：耶和華上帝啊，你將什麼賜給我呢？我無子，我家裡的繼承人是吾珥人以利以謝。你沒有賜給我子嗣，我家裡生的必承受我的產業。
上帝：這個以利以謝不是你的繼承人；從你本身生的，他必為你的繼承人。”
解說員：於是，他領亞伯蘭到外邊。
上帝：你仰望天空，數算眾星，若能數得過來，你的後裔也必如此。
解說員：亞伯蘭就信耶和華；耶和華便以此算為他的義。
解說員：亞伯蘭九十九歲的時候，耶和華向他顯現。
上帝：我是全能的上帝；你當在我面前作完全人。我要立我的約在你我之間，使你的子孫極其繁多。
解說員：亞伯拉罕俯伏在地，上帝就與他說話。
上帝說：“至於我，看哪，我與你立約，你要作多國之父。你的名字不再叫亞伯蘭，你要叫亞伯拉罕，因為我立你作多國之父。我必使你極其繁衍，國度從你而出，君王從你而出。我必堅立我與你和你的後裔，世世代代所立的約，作永遠的約，作你和你後裔的神。我要將你寄居的這地，就是迦南全地，賜給你和你後裔永遠為業；我要作他們的神。”
上帝說：“你的妻子撒萊，你不可再叫她撒萊，要叫她撒拉。我要賜福給她，並且要從她那裡賜你一個兒子；我要賜福給她，使她成為多國的母親，列邦的君王要從她而出。”
敘述者：亞伯拉罕就俯伏在地，笑了。
亞伯拉罕：（自言自語）百歲的老人還能生子嗎？撒拉九十歲了還能生孩子嗎？
亞伯拉罕：（對上帝說）但願以實瑪利在你面前存活！”
上帝說：“不然，撒拉你的妻子必給你生一個兒子，你要給他起名叫以撒。我要與他立永遠的約，並他的後裔。至於以實瑪利，我也應允你，我必賜福給他，使他昌盛繁衍，極其眾多。他必生十二個首領，我要使他成為一個大國。但我必與以撒立約，就是撒拉明年這時候要給你生的。”
敘述者：上帝與他講完了話，就從亞伯拉罕那裡上去。
敘述者：耶和華在幔利橡樹那裡向亞伯拉罕顯現。那日天氣很熱，亞伯拉罕坐在帳篷門口。
（三個男人走了進來）
敘述者：亞伯拉罕舉目觀看，見有三個男人站在他對面。他看見他們，就從帳篷門口跑出來迎接他們，俯伏在地。
亞伯拉罕：我主，如果您看顧我，求您不要離開您的僕人。請叫人拿點水來，洗洗您的腳，在樹下歇歇。我要拿塊餅來，請您吃點東西，使您精神爽快，然後您再往前走，因為您來到僕人這裡。
男人1：你說得對，就照你說的辦吧。
敘述者：亞伯拉罕急忙跑到帳篷裡，對撒拉說：
亞伯拉罕：快拿三鬥上好的麵粉，和好面，做成餅。
敘述者：亞伯拉罕又跑到牛群裡，選了一頭又肥又嫩的牛犢，交給僕人，讓他趕緊把它料理好。他拿來乳酪和牛奶，並已經料理好的牛犢，放在他們面前。亞伯拉罕站在樹下伺候他們吃飯。
男人2：你的妻子撒拉在哪裡？
亞伯拉罕：她在帳篷裡。
男人2：我明年這時候必再來這裡，你的妻子撒拉必生一個兒子。
敘述者：撒拉在帳篷門口後面聽著。當時亞伯拉罕和撒拉都老了，年歲已高，撒拉已經過了生育的年齡。
撒拉：（暗自發笑）我年老色衰，我主也老了，我還能有這種喜樂嗎？
男人1：（對亞伯拉罕說）撒拉為什麼發笑，說：“我老了，還能生孩子嗎？”在耶和華沒有難成的事。到明年這時候，我必再來這裡，撒拉必生一個兒子。
撒拉：（否認道）我沒有發笑。
敘述者：她說這話是因為害怕。
男人1：不，你確實發笑了。
敘述者：那些人就從那裡起來，向所多瑪觀看。亞伯拉罕和他們同行，送他們出去。
- c. 摩西摩西與上帝交談
這個劇本直接改編自《出埃及記》第三章的《新美國標準譯本》。它可以在課堂上使用，讓學生從劇本中朗讀，或者作為完整的戲劇，在觀眾面前表演，並配以服裝和道具。
建議的道具：羊、牧羊杖、燃燒的灌木
角色：敘述者、摩西、上帝的聲音（由一個人在旁邊念劇本）
孩子們應該在劇本中扮演角色，並在念臺詞時進行表演。敘述者會在角色不說話時給予指示。
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敘述者：過了許多日子，埃及王死了。以色列人因做苦工而嘆息哀求，他們的哀聲因做苦工而達到上帝面前。上帝聽見他們的呻吟，記念他與亞伯拉罕、以撒和雅各所立的約。上帝看見以色列人，並留意他們的遭遇。
摩西正在牧放米甸祭司，他的岳父耶卓的羊群。他把羊群領到曠野的西邊，來到上帝的山，就是何烈山。耶和華的使者，在荊棘叢中火焰中向他顯現。摩西觀看，見荊棘叢被火燒著，卻沒有燒燬。
摩西：我要過去看看，這奇事是什麼緣故，荊棘叢為什麼不被燒燬。
上帝的聲音：摩西，摩西！
摩西：我在這裡。
上帝的聲音：不要近前，把你腳上的鞋脫下來，因為你所站的地方是聖地。（摩西照辦）
上帝的聲音：我是你父親的神，是亞伯拉罕的神，是以撒的神，是雅各的神。
敘述者：摩西就矇住臉，因為他怕看上帝。
上帝的聲音：我已經看見我的百姓在埃及所受的苦，也聽見他們因做苦工向監工哀求的聲音。我確實知道他們的苦難。所以我降臨要將他們從埃及人手裡救出來，把他們從那地領到一個美好寬闊之地，流奶與蜜之地。現在你去，我差你到法老那裡，使你將我的百姓以色列人從埃及領出來。
摩西：我是誰，竟能到法老那裡去，把以色列人從埃及領出來呢？
上帝的聲音：我必與你同在。你將百姓從埃及領出來以後，你們必在這山頂上事奉我，這對你就是我差你去的證據。
摩西：我到以色列人那裡去，對他們說：“你們列祖的神差我到你們這裡來。”他們若問我說：“他的名是什麼？”我該怎樣回答他們呢？
上帝的聲音：“我是自有永有的。”你要對以色列人說：“‘自有永有的’差我到你們這裡來。又要對以色列人說：“‘耶和華，你們列祖的神，亞伯拉罕的神，以撒的神，雅各的神，差我到你們這裡來。’這是我的名，直到永遠，這也是我的紀念，直到萬代。你去召集以色列的長老，對他們說：“‘耶和華，你們列祖的神，亞伯拉罕、以撒和雅各的神，向我顯現，說：‘我已經眷顧你們，並且看見埃及人怎樣待你們。所以我說：我要將你們從埃及人的苦難中領出來，帶到迦南人、赫人、亞摩利人、比利洗人、希未人和耶布斯人的地，流奶與蜜之地。’
他們必聽你的話。你和以色列的長老要到埃及王那裡去，對他說：‘耶和華，希伯來人的神，與我們相遇。所以現在請你容我們往曠野去，走三天的路程，獻祭給我們的神耶和華。’我知道埃及王必不聽你們的，除非有強大的力量迫使他。因此我要伸手擊打埃及，使我在埃及中所行的一切奇事都臨到他們，然後他才會容你們出去。我要使這百姓在埃及人眼中蒙恩，使你們出去的時候，並不空手出去。婦女都要向鄰舍，向住在他們家裡的人，索要銀器、金器和衣服，給你們的兒女穿戴。這樣你們就可以掠奪埃及人。”
- d. 大衛大衛和巨人歌利亞
大衛，巨人殺手
演員：大衛、歌利亞、掃羅王、以利亞伯（大衛的哥哥）、以色列人1、以色列人2、非利士人
道具：劍、矛、盔甲、投石器、食物、王冠（場景設定在戰場上。非利士軍隊和以色列軍隊在那裡紮營，互相挑釁，準備開戰。大衛走了進來，走向以利亞伯。）
大衛：嗨，哥哥，爸爸讓我給你送點食物，看看軍隊生活怎麼樣。
掃羅：來吧，大家，讓我們出發。（兩支軍隊站起來，互相喊叫。然後歌利亞大搖大擺地走了進來。）
歌利亞：嘿，你們以色列人來這裡是為了跟非利士人打仗嗎？好吧，我來了，一個真正的非利士人。你們選一個厲害的人跟我打。如果他殺了我，你們就贏了這場戰爭。當然，如果我贏了，我們就贏了。哈哈！（以色列人從歌利亞面前逃跑了。）
以色列人1：你看到那個人了嗎？他身高十英尺。那把矛就像一根電線杆一樣大。歌利亞：膽小鬼！你們每一個都是膽小鬼！以色列人2：掃羅王已經許諾，誰能打敗他，就能得到豐厚的獎勵。大衛：應該有人去和他打。
以利亞伯：你在幹什麼，大衛？你只是想來看熱鬧吧？你幫不上什麼忙的！
大衛：掃羅王，我想跟那個巨人打。掃羅：你在開玩笑嗎？你只是一個孩子，而歌利亞已經是一名士兵了。
大衛：我放羊的時候，已經殺過獅子和熊了。上帝救了我，上帝也會救我脫離歌利亞的。掃羅：好吧，你可以試試。來，你可以用我的盔甲。（大衛穿上掃羅的盔甲，他幾乎走不動了，太重了。）
大衛：我不習慣穿這些。我要用我的方式來戰鬥。（大衛脫下盔甲，彎下腰撿了幾塊石頭。）歌利亞：你難道找不到比這更好的對手嗎？我要把你打死，小子。
大衛：你拿著劍和矛，但我這邊有上帝。上帝會幫助我，向世界展示他是一切人的所需。(歌利亞舉起長矛。大衛用投石索扔出一塊石頭，擊中了歌利亞。歌利亞倒下了。大衛拿起歌利亞的劍，砍下了他的頭)
大衛：看，你們這些非利士人。我們打敗你們是因為上帝幫助我們。(非利士人與追趕他們的以色列人一起逃跑)
e. 但以理 獅子洞中的但以理
場景：巴比倫 (在 CedarS Camps 聖經之地公園)
聖經：但以理書 6 章
人物：• 但以理 • 大流士王 • 顧問 1 • 顧問 2 • 侍衛 [不說話]
服裝：在 CedarS 聖經之地公園的安提阿看一看
旁白：從前有一個名叫但以理的人，他是大流士王的得力助手。其他王室顧問嫉妒但以理，尋找他的弱點，以便利用他。
顧問 1：但以理讓我抓狂！我們需要找到他做錯的事情，這樣才能除掉他。
顧問 2：但他從不做錯事！他完美無瑕，因為他從不做任何壞事，他不作弊，他總是警覺，而且他總是忠誠的。
顧問 1：就是了！我們將利用他的忠誠作為弱點，讓大流士王頒佈一項法律，要求所有臣民崇拜國王。但以理將會違反這項法律，因為他會想要對他的上帝保持忠誠。
旁白：他們去找大流士王，將他們的計劃付諸行動。
顧問 2：大流士王，你好嗎？大流士王：請再說一遍？
顧問 2：我的意思是，陛下，我們有一項新法律要您頒佈，這將向所有人展示您的力量。大流士王：請說。
顧問 1：您是一位偉大的國王，因此您應該制定一項規定，要求每個人崇拜您，並且只有崇拜您。如果有人不這樣做，您應該將他們扔進獅子洞，以展示您的力量。
大流士王：我非常喜歡！現在就將其制定為法律吧！
旁白：但以理聽到了這項法律，但他是一位有信仰的人。他繼續每天三次，在白天，在一個窗戶都開著的房間裡，敬拜他的上帝。[但以理跪下祈禱和敬拜] 密謀者在但以理向他的上帝祈禱時走了進來，並將此事報告給了國王。
顧問 2：您知道您頒佈了一項法律，要求每個人崇拜您，並且只有崇拜您嗎？
大流士王：是的。
顧問 1：您知道，如果有人違反了這項法律，他們就會被扔進獅子洞嗎？
大流士王：是的，當然。您為什麼這麼問？
顧問 2：但以理每天三次違反這項法律，因此您必須將他扔進獅子洞。
大流士王：什麼？！不！我不能頒佈一項法律來救他嗎？
顧問 1：一旦法律頒佈，即使是您，哦，國王，也不能改變它。
旁白：他們一直等到日落，但不幸的是，但以理被抓了，扔進了獅子洞。國王對他喊到
大流士王：但以理，我知道你的上帝會保護你！
旁白：獅子洞的洞口被封上了，侍衛和國王回到了宮殿。國王睡不著也吃不下。他一直擔心，希望但以理第二天還活著。
大流士王：[焦慮的表情] 我希望他沒事。
旁白：天一亮，國王就去檢視但以理，並對他喊到
大流士王：但以理？你還好嗎？我真的希望你的上帝能夠保護你。
但以理：祝福您，國王！上帝派了一位天使來保護我，因為我沒有做任何對您或他不對的事，天使就封住了獅子的嘴，使它們不能傷害我。
大流士王：侍衛，立即把他從那裡帶出來！找到那些建議我制定這項可怕法律的人，把他們扔進坑裡！他們竟敢這樣欺騙我！從現在開始，我的忠實臣民應該崇拜但以理的上帝。
您可以在 兒童聖經 網站上找到適合兒童的不同格式的聖經故事。
| 出埃及記 20:11-17 (NIV) |
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11 因為耶和華用六天創造了天地、海洋和其中的一切，第七天他就歇息了。所以耶和華賜福給安息日，定為聖日。
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| 腓立比書 4:13 (NIV) |
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| 我靠著那加力量給我的人，凡事都能做。 |
| 腓立比書 2:13 (NIV) |
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| 因為是上帝在你們心裡動工，使你們願意並努力，成就他的美意。 |
| 約翰一書 2:1, 2 (NIV) |
|---|
| 我親愛的孩子們，我寫這些信給你們，是為了你們不犯罪。但如果有人犯罪，我們有一位在父神面前為我們說話的人——耶穌基督，這位義者。2他是為我們的罪作了贖罪祭，不僅為我們的罪，也為全世界的罪。 |
| 猶大書 24 (NIV) |
|---|
| 那能保守你們不跌倒，並在他的榮耀面前，毫無瑕疵、滿心喜樂地將你們完完全全地帶到他面前的上帝。 |
這些遊戲非常適合幫助您的探險者學習他們的記憶經文。
記憶寶藏
- 將記憶經文的每個詞寫在單獨的紙片上。
- 將這些紙片藏在房間裡。
- 讓孩子們找到這些紙片，並按照正確的順序排列出來。
- 背誦記憶經文。
- 重複幾次。
羽毛接力賽。
- 將班級分成兩到三組。
- 讓每組的成員在房間的一端排成一隊。老師站在房間的另一端。
- 給每隊第一個孩子一個紙盤，紙盤上放著一根羽毛或用薄紙剪成的形狀。
- 當老師說開始！時，拿著紙盤的孩子走到房間的另一端，向老師背誦記憶經文，然後回到原來的隊伍，並將紙盤傳給下一個孩子。如果羽毛或形狀從紙盤上掉下來，孩子就從頭開始。
- 繼續，直到所有孩子都學會了記憶經文。
另一個遊戲
舊約和新約事件及經文配對 - 在 這裡 下載
教導他們勤奮 - 遊戲
聖經 II 獎 - [1]
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