復臨探險者獎章和答案/手指遊戲
| 手指遊戲 | |
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- 閱讀 26 Big Things Small Hands Do by Coleen Paratore
- 一個關於手的 YouTube 影片故事 關於手
- 檢視你當地的圖書館。
- 許多故事也可以在網上找到。
- 幾個關於手的故事 和要學習的事實。
你奇妙的手 目錄
什麼是手？手的內部故事 為什麼手讓我們與眾不同 關於手的驚人事實 照顧你的手 孩子們怎麼說 凱特醫生說 有點事要做 什麼是手？手是你的手臂末端那些非常有用的東西！
我們奇妙的手人類的手與其他動物的手或爪不同，因為它有手指和一個可以協同工作的拇指。我們最近的親戚，猿類的，也像我們一樣有拇指！
我們的拇指可以與我們的每一個手指協同工作，包括我們最小的指和小指，所以我們能做比大多數動物更復雜的事情。
我們的拇指幫助我們拿起東西和使用工具。
我們的手幫助我們做很多事情，比如寫作、握住、攜帶、玩遊戲、使用電腦、在手機上發簡訊以及其他無數的事情。
手的內部故事我們有四個手指和一個可對掌的（說 op-oh-zab-el）拇指。可對掌的意思是它可以移動到手指的方向並幫助它們完成工作。
每個手指有 3 塊骨頭，而拇指有兩塊骨頭。
下面的圖表向你展示了手在皮膚內部的樣子。手的解剖圖，顯示了骨骼結構
手透過手腕連線到手臂。
手有 27 塊骨頭。手腕有 8 塊骨頭。手掌有 5 塊骨頭，連線到指骨（手指和拇指）。有兩組主要肌肉和肌腱。屈肌彎曲手指和拇指，伸肌再次伸直它們。屈肌固定在小臂的下方，伸肌連線到小臂的頂部。如果你閉合和開啟你的手指，你可以看到它們是如何工作的。
為什麼手讓我們與眾不同用我們的手工作人類的手不僅能完成我們需要的任務，還能幫助我們與他人交流。
撫摸和拍打可以向他人表明我們關心他們。我們用手來保護自己。我們能演奏樂器。我們可以在手工藝和藝術方面變得熟練。我們用我們的手語進行交流。我們可以寫下我們的想法。當我們騎腳踏車時，我們用手向其他道路使用者展示我們想去哪裡。有些人似乎在與他人交談時用手說話。
食指經常用來指著某人或某物，儘管我們有時會說指著某人是粗魯的。
第三根手指被稱為無名指。女性，有時男性，會戴戒指在左手無名指上，或者在一些文化中戴在右手，以表明她們已婚或訂婚。
關於手的驚人事實你知道有些人能彎曲他們的拇指觸碰他們的手腕嗎？
手對我們來說如此重要，以至於英語中有許多單詞包含“手”這個詞。像“handy”（意思是近在手邊），“handwriting”（手寫）、“handiwork”（手藝），“handful”（一把）這樣的詞。我相信你能想到更多。
手寫
然後是鐘錶上的指標，一副牌，從“hand-to-hand”（手把手）、“off-hand”（隨口）甚至“handsome”（英俊）！
你有沒有注意到所有體育教練用來指揮球員的手勢？尤其是在棒球中！
照顧你的手由於手對我們來說如此重要，我們需要照顧它們。
保持清潔。
用肥皂洗你的雙手、手腕和手指之間。洗手在指甲下面也要洗；如果你在沙灘上或花園裡玩耍，要用指甲刷洗。沖洗你的手並擦乾它們。在準備任何食物和吃飯之前，手需要乾淨，這樣細菌就不會進入你的嘴巴。當你上完廁所或洗手間或你在你那裡叫它什麼的時候，一定要洗手。保護你的手
保護你的手如果你在花園裡工作、幫忙油漆、清理戶外或在棚子裡，戴上手套。有不同型別的用手套，適合不同的工作。如果你玩可能會損傷手的運動，戴上手套或護手。你的教練會告訴你你需要什麼。在冬天戴上手套以保持你的手溫暖。照顧你的指甲並檢查它們，確保它們沒有感染。注意高溫的東西 - 如果你從烤箱裡拿東西或處理熱盤子，要戴上烤箱手套。這樣做時，你身邊應該有一個大人。立即清洗任何傷口以防止細菌進入。當你塗抹防曬霜時，不要忘記手背。
孩子們怎麼說“我 6 歲時開始學習彈鋼琴。現在我彈得很好，因為我經常練習，我的手指也很強壯。” - 艾麗絲
“我正在學習在電腦上打字。剛開始很難，但現在我幾乎可以使用所有手指了。” - 喬什
手
“我的字跡變得越來越整齊，不像我 7 歲時那麼大了。” - 傑森
“我喜歡畫畫，媽媽說我長大後可以去上課。我畫了很多動物。” - 凱文
“我弄斷了手指，但他們沒有給我打石膏。他們只是把我的斷指固定在隔壁手指上，現在沒事了。” - 澤菲
“我把手指往後彎了一下，疼了好幾天，但現在沒事了。” - 瑪莎
凱特醫生說：凱特醫生手是不是很棒？你有沒有弄傷過手指？即使是最小的指頭，做事情也會很困難，不是嗎？
照顧好你的手，它們會繼續為你工作一生。
有點事要做你有沒有用手做過畫？
在牆上照一個燈，用你的手來做出影子畫。用水彩顏料塗你的手，然後把它壓在紙上，做出一個畫。你可以把它給你的媽媽或奶奶，讓她留著，讓她想起你小時候的樣子。在彩色紙上描繪你的手，然後剪下來做成一個畫，用這些形狀來做樹上的葉子或其他很多東西。從材料上剪下形狀，縫在毛衣、牛仔褲或掛毯上。如果你使用縫紉機，你可能需要幫助。手手是用來愛的，手是用來分享的，手是用來工作的，手是用來關懷的。手可以保護，手可以防禦。伸出你的手，交個朋友。
BH
我們的拇指幫助我們拿起東西和使用工具。
我們的手幫助我們寫作、握住、攜帶東西、玩遊戲、使用電腦等等。
手
手是用來愛的，（手指在空中畫一個心形）
手是用來分享的，（手假裝把東西送給別人）
手是用來工作的，（右手握拳閉合，敲擊左手握拳，就像錘子敲釘子一樣）
手是用來關懷的。（雙手拍手鼓掌）
手可以保護
手可以防禦。（手和手臂在孩子面前做出盾牌的姿勢）
伸出你的手（把手伸向另一個人）
交個朋友（握手）
我的手
有時候你會感到沮喪
因為我太小了，
總是留下我的指紋
在傢俱和牆上。
但每天我都在長大，
總有一天我會長大，
所有這些小小的指紋
都會慢慢消失。
所以這裡有一個最後的指紋
這樣你就可以回憶起來，
我的手指在我很小的時候是什麼樣子的。
當我還是個小傢伙的時候。
在聚會之前準備好以下材料：
- 印泥
- 紙
- 蠟筆
說明
向孩子們展示如何蘸手指（將孩子的大拇指直接按在印泥上）並在紙上按壓。 指紋形成了小老鼠的身體部分。然後向他們展示如何新增耳朵、鬍鬚和尾巴，用他們的指紋創造出一隻小老鼠。讓他們在一張紙上畫滿小老鼠。
- 服務行動 - 即使是小孩子也可以服務！提前告知： 提前通知成年人，讓每個孩子從家裡帶來一個或多個不易腐爛的罐頭或盒子（捐贈給窮人或當地食品銀行）。 讓孩子們幫助將罐頭和盒子堆成獨特的形狀，牆壁或塔（但要小心，不要讓罐頭掉在他們身上）。 如果有孩子忘記帶東西，準備一些額外的盒子和罐頭。
- 跟著一個手語入門影片
- 播種 將幾個淺盆或盒子裝滿盆栽土。給孩子們提供各種各樣的幹豆子來“種植”。其他有趣的東西可以種植的是樹枝（樹木）、石頭、蘿蔔、小胡蘿蔔和小土豆。孩子們可以反覆種植和收穫。勺子非常適合當鏟子使用。
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番茄苗 -
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小胡蘿蔔 -
芸豆
兒童健康 - 兒童和青少年健康
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