倫巴第語/句子結構
警告
- 強主語不是必需的；它可以是名詞或強主語代詞
- 弱主語必須與強主語一致，其強制性取決於主語和方言。在米蘭方言中，第三人稱單數只有在動詞是不及物動詞的情況下，而且如果你想把主語放在謂語之後，可以使用 "'ghe" 而不是第三人稱單數弱代詞，也就是說，可以寫 ""gh'è mort el March", "gh'è rivad el March" 以及 ""l'è' mort el March"", "l'è rivad el March .... "
（翻譯成英語：馬克死了，馬克到了）
- 謂語顯然是必須的；
- 如果存在直接賓語，則使用直接賓語（並且在任何情況下，只有當謂語是及物動詞時）；
- 賓語補語也可以放在直接賓語之前。
- 直接賓語也可以透過直接賓語代詞詞綴放在謂語之前來表達
- （強主語) + 弱主語 + 直接賓語代詞詞綴 + 謂語 + （其他補語）
- 其他補語在需要時新增，大多數由介詞引入，它們也可以放在主語之前（尤其是時間補語）。
- 示例：（在米蘭方言中）
- Jer lu el m' ha ajutad
- （翻譯成英語：昨天他幫助了我）
- 賓語補語（或指稱補語）也可以由 賓語代詞詞綴（或指稱代詞詞綴）放在謂語之前來表達
- （強主語) + 弱主語 + 賓語補語代詞詞綴 + 謂語 + (直接賓語) + （其他補語）
- 示例：（在米蘭方言中）
- Lu el m' ha imprestad un liber
- （翻譯成英語：他借給我一本書）
- 在倫巴第語中，當你想強調賓語補語（或指稱補語）時，也可以在句末新增 "a + 強主語人稱代詞" 來加強它。
- 示例（以米蘭方言為例）
- Lu el m' ha imprestad un liber a mi
（詞語的補語透過代詞詞綴 me（→ m’）表示，並由 a mi 增強。）
當詞語的補語出現在句首，並且是執行動作的人時，介詞 “a” 通常會被省略（這裡以動詞 “piasé” （喜歡）為例，將其從英語翻譯成倫巴第語時，英語句子的主語需要轉換成倫巴第語中的詞語補語，而英語句子的直接賓語則在倫巴第語句子中扮演主語的角色。）
- 示例：（在米蘭方言中）
- （a）Mi me pias...
- （翻譯成英語：我喜歡...）
- 詞語補語（或益處補語）的代詞詞綴和直接賓語的代詞詞綴可以同時存在。結構如下：
- （強主語） + 弱主語 + 詞語補語代詞詞綴 + 直接賓語人稱代詞 + 謂語 + （直接賓語） + （其他補語）
- 地點或運動的補語也可以透過代詞詞綴 “ghe”（或 “ga”，取決於方言）在謂語之前表示；
- 在上面提到的例子中，強主語可以放在謂語之後，而作為 弱主語，尤其是在口語中，可以始終使用通用弱主語代詞 “a”，除了某些方言，包括倫巴第南部的一些方言，如 帕維亞語、洛梅利諾語、奧爾特帕丹語，這些方言不使用 “a”（還有其他情況下可以這樣做，例如，有時在談論天氣時，使用動詞 “vesser” 和 “fà”（倫巴第語中用來表達天氣的動詞，而英語只使用 “to be”），相反，動詞 “pioeuver”（下雨）、“fiocà”（下雪）等被視為是人稱動詞，第三人稱單數弱主語代詞扮演主語的角色（對應於英語的 “it”。
- 示例：（在米蘭方言中）
- De foeura a gh' era el temporal
- （翻譯成英語：外面有暴風雨。）
De foeura a fa on gran frecc
（翻譯成英語：外面很冷。）
在其他情況下，使用人稱特有的弱主語人稱代詞。
- 示例：（在米蘭方言中）
- L'intenzion la gh' era
- （翻譯成英語：有這個意願。）
由代詞詞綴或弱主語人稱代詞引起的子音衝突
[edit | edit source]當代詞詞綴或弱主語人稱代詞的存在導致子音衝突，即產生不舒適的語音情況或不舒適的發音時，會在其前面新增一個 “a”。
- 示例（在米蘭方言中）
- De done n'hèm viste → de done a n'hèm viste
- （翻譯成英語：關於女性，我們看到了一些/許多。）
- 事實上，這裡存在著 _done_ 的末尾 “n” 與詞綴 “ne” 的開頭 “n” 之間的衝突，考慮到在米蘭方言中，末尾的 “e” 不發音，因此透過新增一個 “a” 來解決衝突。）
- 在這種情況下，“a” 也是通用弱代詞，即使它通常不是強制性的，它也是出於語音原因而被引入的。
- 另一個例子
- El mond l'era sporch → El mond a l'era sporch
- （翻譯成英語：世界很髒。）
典型結構（不定式、動名詞和祈使語氣句子，以及第一人稱和第二人稱為主語）
[edit | edit source]謂語 + （詞語補語） + （直接賓語） + 其他補語
- 示例：（在米蘭方言中）
- Dà a lu un pom de mangià
- （翻譯成英語：“給他一個蘋果吃。”）
- 直接賓語也可以透過直接賓語代詞詞綴表達。
- 謂語 + 直接賓語代詞詞綴 + （其他補語）
- 示例：（在米蘭方言中）
- Dàll a lù de mangià
- （翻譯成英語：給他它吃。）
- 詞語補語（或益處補語）也可以透過詞語補語（或益處補語）的代詞詞綴表達。
- 謂語 + 詞語補語代詞詞綴 + 直接賓語人稱代詞 + （其他補語）
- 示例：（在米蘭方言中）
- Dàgh on pom de mangià
- （翻譯成英語：給他一個蘋果吃。）
然而，由於在倫巴第語中，詞語補語會被強化，因此典型的形式是既用擴充套件形式又用詞綴形式表達詞語補語，即 - Dàgh a lu on pom de mangià
- 詞語補語代詞詞綴和直接賓語代詞詞綴都可以存在。結構如下：
- 謂語 + 詞語補語代詞詞綴 + 直接賓語代詞詞綴 + （其他補語）
- 示例：（在米蘭方言中）
- Daghell (a lu) de mangià
- （翻譯成英語：給他它吃。）
主語
[edit | edit source]它是執行動作的人或事物。主語可以被強化。弱主語和強主語是同一個實體，弱主語只是用來強化強主語。強主語從不強制性。弱主語是否強制性取決於人稱（第一人稱單數、第二人稱單數...）和方言。例如，在米蘭方言中，這種方言義大利化程度很高，它只對第二人稱和第三人稱單數是強制性的。義大利化程度較低的方言幾乎總是使用它。它通常在第二人稱和第三人稱單數以及第三人稱複數中是強制性的（在倫巴第東部方言中，第一人稱複數也是強制性的）。
強主語
[edit | edit source]它可以是一個名詞，前面帶有冠詞，也可以是一個強主語人稱代詞
在關於人稱代詞的模組中，展示了各種方言中的強主語人稱代詞。
弱主語
[edit | edit source]它是一個與強主語一致的人稱主語代詞。
關於人稱代詞的模組展示了弱主語代詞是否根據方言而強制性。
謂語可以是名詞性的或動詞性的。
名詞性謂語由動詞“vesser”（是）構成，它是語言上的系動詞，可以以所有時態進行變位，並且可以與一些助動詞或短語動詞連用，以及一個名詞部分，它提供關於主語的資訊。名詞部分可以是名詞或形容詞。如果名詞部分是名詞，它可以伴隨一個或多個形容詞。
動詞性謂語由一個或多個動詞構成，這些動詞可以以所有時態進行變位，它們描述了主語的動作。與名詞性謂語不同，動詞性謂語僅由動詞構成（它也可以是動詞“vesser”（是），動詞“havégh”（有），以及任何其他動詞，甚至複合動詞）。
典型結構（將主語放在底部！）
3 : 僅用於第三人稱單數或複數。
祈使句也可以用非人稱形式表達，不帶主語，動詞用不定式。
否定句的構成與肯定句相同，區別在於謂語採用否定形式。為了將形式變為否定，新增否定副詞“minga"（或其當地變體miga、menga、mìa、mea、migna）或（僅在某些方言中，如米蘭語、洛迪語、布里安扎語和帕維亞語）no
►" minga, miga, menga, mea, migna 被置於 "（適用於所有方言）
1）在動詞之後，無論何時動詞處於簡單時態
- 示例（以米蘭方言為例）
- 肯定句：Lu el canta
- （翻譯成英語：He sings）
- 否定句：Lu el canta minga
- （翻譯成英語：He doesn't sing）
- 肯定句：Lu el canta
- 示例（以米蘭方言為例）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
- （翻譯成英語：He sang）
- 否定句：Lu l' ha minga cantad
- （翻譯成英語：He didn't sing）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
3）在不定式形式的動詞之前，介詞之後（除了動名詞補語）
- 示例（以米蘭方言為例）
- 肯定句：per cantà
- （翻譯成英語：to sing / to singing）
- 否定句：per minga cantà
- （翻譯成英語：not to sing / for not singing）
- 肯定句：per cantà
- 示例（以米蘭方言為例）
- 肯定句：Lu l' ha podud cantà
- （翻譯成英語：He could sing）
- 否定句：Lu l' ha minga podud cantà
- （翻譯成英語：He could not sing）
- 肯定句：Lu l' ha podud cantà
5）在動名詞補語中動詞之後，如果在動名詞補語中有一個助動詞，則在助動詞之後
- 示例（在米蘭方言中）
- 肯定句：L'è mej a fàss vedé
- （翻譯成英語：It's better to be seen）
- 否定句：L'è mej a fàss minga vedé
- （翻譯成英語：It's better not to be seen）
- 肯定句：L'è mej a fàss vedé
在這些情況下，另一種形式，即使用介詞"de"代替"a"的動名詞補語已經傳播開來。
►nò 通常放在過去分詞之後：（它只用於某些方言，如米蘭語、帕維亞語、布里安扎語、洛迪語……）1）如果動詞處於簡單時態，則放在動詞之後
- 示例：（在米蘭方言中）
- 肯定句：Lu el canta
- （翻譯成英語：He sings）
- 否定句：Lu el canta nò
- （翻譯成英語：He doesn't sing）
- 肯定句：Lu el canta
2）在複合時態的情況下，放在過去分詞之後
- 示例：（在米蘭方言中）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
- （翻譯成英語：He sang）
- 否定句：Lu l' ha cantad nò
- （翻譯成英語：He didn't sang）
- 肯定句：Lu l' ha cantad
我們通常使用"minga"，"minga"和"no"的選擇也基於語音原因。
►mai
否定句也是那些表示從未發生或將來不會發生的行動或事實的句子。在這種情況下，使用副詞mai代替minga，句子的構成類似。
►nagot/nient、pu
關於其他型別的否定結構，請參見：否定
► 請參見被動形式以瞭解被動形式
雙重否定在否定句中是絕對的，如果否定代詞，如nient /nagot 或 nissun（或它們的變體）作為直接賓語出現。否定副詞，如pu、mai（或它們的變體）也可能出現。
- 在米蘭語方言中，當直接賓語位於副詞"pu"（這裡稱為第二否定副詞）之後時，句子的結構為
例子：（用米蘭語方言）
- Mi no vedi pu nagot
- （翻譯成英語：I don't see anything anymore.）
- Mi no hoo pu vist nissun
- （翻譯成英語：I haven't seen anyone again.）
- 在米蘭語方言中，在其他情況下，即當沒有副詞"pu"時，不需要放置副詞"no"
例子（米蘭語方言）
- (No) gh'è nissun
- （翻譯成英語：There is no one）
- 相反，在最保守的方言中，例如阿爾卑斯方言，"no"的使用可能更加頻繁。
例子（用倫巴第阿爾卑斯方言）
- No l'hoo mai vedud
- （翻譯成英語：I 've never seen him）
- "no"在動詞之前另一種使用情況是，當主語包含比較級並放在動詞之後時。
- No gh'è persona pussee vijaca
- （翻譯成英語：There is no more cowardly person）
- 在動詞前使用“no”的另一個情況是句子中包含否定副詞né。
- (No) gh'è né lee né lu
- (英語翻譯：既沒有她也沒有他)
注意：在動詞之前是no (IPA /nu/ 或 /no/)，在動詞之後是nò (IPA /nɔ/)
...
示例：（米蘭方言）
- Mi no hoo fad alter che 'l lavorà
- (英語翻譯：我只做了工作)
倫巴第語的疑問句最初是透過將動詞和弱代詞的位置顛倒來構成的；現在這種結構只存在於東部方言中。在任何情況下，對於疑問句，您必須在句末新增問號。
- 示例
- ► Lu l' è grand (肯定形式；英語翻譯： "他很棒")
- ► Lu e'l grand? (原始疑問形式；英語翻譯： "他很棒嗎？")
- ► Lu l'è grand? (西部方言中目前的疑問形式；英語翻譯： "他很棒嗎？")
根據方言的不同，疑問代詞Cossa/'Se可以放在句首，也可以放在句末；
- 示例
- 'Se te see 'dree a fa?
- (英語翻譯：你在做什麼？)
- Cossa te see 'dree a fa?
- (英語翻譯：你在做什麼？)
- Cossa l'è che te see 'dree a fa?
- (英語翻譯：你在做什麼？)
- Te see 'dree a fa cossè?
- (英語翻譯：你在做什麼？)
- Cossa l' è?
- (英語翻譯：它是什麼？)
- Cossa l'è che l' è?
- (英語翻譯：它是什麼？)
- 示例：（在米蘭方言中）
- Chi te amet?
- (英語翻譯：你愛誰？)
- Chi l'è che te amet?
- (英語翻譯：你愛誰？)
- Chi te seet?
- (英語翻譯：你是誰？)
- Chi l'è che te seet?
- (英語翻譯：你是誰？)
- Qual è quell che... + 句子其餘部分？ "m"(男性)
- Qual è quella che... + 句子其餘部分？ "f"(女性)
- (英語：那是什麼？/那誰是？)
- ↑ 或其方言變體“ca”
特殊情況：時間和天氣
►►檢視►►►如何詢問和表達時間
►►檢視►►►如何詢問和表達天氣
...
- De cossa/De cossa l'è che + 句子其餘部分？
- 英語：什麼 + 句子其餘部分 + 關於？
- (關於動詞表示的動作主題的疑問短語，通常是寫或說或類似的)
- In su cossa/In su cossa l'è che + 句子其餘部分？
- 英語：什麼 + 句子其餘部分 + 關於？
- (關於書籍、對話等主題的疑問短語)
- Sora cossa/In su cossa l'è che + 句子其餘部分？
- 英語：什麼 + 句子其餘部分 + 關於？
- (關於書籍、對話等主題的疑問短語)
....
- De chi/De chi l'è che + 句子其餘部分？
- 英語：誰 + 句子其餘部分 + 關於？
- (關於動詞表示的動作主題的疑問短語，通常是寫或說或類似的。)
- In su chi/In su chi l'è che + 句子其餘部分？
- 英語：誰 + 句子其餘部分 + 關於？
- (關於書籍、對話等主題的疑問短語)
- Sora chi/In su chi l'è che + 句子其餘部分？
- 英語：誰 + 句子其餘部分 + 關於？
- (關於書籍、對話等主題的疑問短語)
精確時刻
[edit | edit source]- Quandè che + 句子剩餘部分？
- 英文：When + 句子剩餘部分？
- 示例
- Quandè che te fee quella roba chì ? /Quandè che te faree quella roba chì ?
- （英文翻譯：你什麼時候打算做這個？）
動作開始
[edit | edit source]- De quandè che + 句子剩餘部分？
- 英文：Since when + 句子剩餘部分？
- 示例
- De quandè che te spetet ?
- （英文翻譯：你從什麼時候開始等待？）
動作結束
[edit | edit source]- Fina a quandè che + 句子剩餘部分？
- 英文：Until when + 句子剩餘部分？
關於原因的疑問句
[edit | edit source]- 英文：Why + 句子剩餘部分？
- 英文：Come mai + 句子剩餘部分？
- 示例（以米蘭方言為例）
- 'Se te pianget de fà?
- （英文翻譯：你為什麼哭？）
- Come mai te pianget?
- （英文翻譯：你為什麼哭？）
關於目的的疑問句
[edit | edit source]結構類似於前面的
- 英文：What + 句子剩餘部分 + for?
- 示例（在米蘭方言中）
- Cossa / 'Se el serviss de fà?
- （英文翻譯：這是做什麼用的？）
關於原因的疑問句 - 否定句
[edit | edit source]疑問副詞= Perchè / Come mai
- 示例
- Perchè te manget nò?
- （英文翻譯：你為什麼不吃？）
- Come mai te manget nò?
- （英文翻譯：你為什麼不吃？）
關於做事方式的疑問句
[edit | edit source]它們可以這樣構建
疑問副詞= Come / Comè che / In che manera
或者，根據方言的不同，疑問副詞“come”也可以放在句末，但這種情況下重音落在最後的“e”上，即 comè
- 示例（以米蘭方言為例）
- Comè che t' hee fad?
- （英文翻譯：你怎麼樣？）
- Come t' hee fad?
- （英文翻譯：你怎麼樣？）
- T' hee fad comè?
- （英文翻譯：你怎麼樣？）
關於地點的疑問句
[edit | edit source]靜態位置
[edit | edit source]根據方言的不同，疑問副詞indove可以放在句首或句末。如果疑問副詞放在句首，重音落在“o”上（indóve），如果放在句末，重音落在最後的“e”上（ indovè ）。另一種方式是在句首使用“ indovè ”（帶有末尾重音），後面跟著連詞“che”。
英文：Where + 句子剩餘部分？
- 示例（以米蘭方言為例）
- Indove te seet?
- （英文翻譯：你在哪裡？）
- Te seet indovè?
- （英文翻譯：你在哪裡？）
來自地點的運動（起源/來源）
[edit | edit source]根據方言的不同，疑問代詞indove（前面有介詞“de” - 或其方言變體“da”）可以放在句首或句末；如果放在句首，重音落在“o”上：D'indove 如果放在句末，重音落在最後的“e”上：d'indovè
- 英文：Where + 句子剩餘部分 + from?
- 英文：Where + 句子剩餘部分 + from?
- 示例（米蘭方言）
- De indove el ven?
- （英文翻譯：它來自哪裡？）
關於數量的疑問句
[edit | edit source]1) 在句首使用疑問形容詞Quant（陽性單數）/ Quanta（陰性單數）/Quanti（陽性複數）/Quante（陰性複數），放在充當直接賓語的名詞之前。
- Quant + 充當直接賓語的名詞 + 句子剩餘部分 ?
Quant / quanta 對應於英文的“How much”，用於詢問不可數事物的數量。Quanti/Quante 對應於英文的“How many”，用於詢問可數事物的數量。
- 示例（以米蘭方言為例）
- Quanta carna t' hee mangiad?
- （英文翻譯：你吃了多少肉？）
2) 在句首使用疑問代詞“Cossa”或“Quanto”。當詢問價值或成本時，總是優先使用“Cossa”結構。
- Cossa + 句子剩餘部分 ?
- Quanto + 句子剩餘部分 ?
- 示例（以米蘭方言為例）
- Quanto t' hee bevud?
- （英文翻譯：你喝了多少？）
- Cossa el var?
- （英文翻譯：它值多少錢？）
詢問時間的疑問句
[edit | edit source]►►檢視►►►如何詢問和表達時間
詢問天氣的疑問句
[edit | edit source]►►檢視►►►如何詢問和表達天氣
Come + (弱代詞) + 反身代詞顆粒 (“se” 或 “sa” 取決於方言) + 動詞 “ciamà”?
- 示例
- Come te se ciamet?
- (英文翻譯：你叫什麼名字？)
當兩個句子之間存在關係時，它們可以連線起來
- - 透過一個連線詞或連線詞語（後面跟著一個以有限動詞（指示式、虛擬式或條件式）形式出現的句子）;
- - 透過介詞或介詞詞語（後面跟著一個以不定式形式出現的句子）;
- - 以關係代詞開頭（關係從句），當第二個句子是包含（並且從屬於）第一個句子的一個從句時，該從句用於指定第一個主要句子的名詞或代詞）
► 參見 ► Lombard/關係句子
► 參見 ► Lombard/形容詞等級#比較級