土耳其語/派生

隨著新概念的發明，語言自然需要發明新的詞彙來適應它們。 這是透過派生來完成的，派生是根據現有單詞建立新單詞的過程。 在土耳其語中，這主要通過後綴法來完成，因此，土耳其語包含大量用於此目的的派生字尾。

背景

在 1928 年的語言改革之前，透過阿拉伯語變格的派生很普遍。 雖然以這種方式派生的詞在土耳其語中仍然很常見，但這些方法的生產力已大幅下降，因此，學習這些原則不值得學習者花時間。 下面是一些以這種方式派生的名詞示例

阿拉伯語派生的例子

Zulüm	Zalim	Mazlum
壓迫	壓迫者	被壓迫者
Hüküm	Hâkim	Mahkûm
判決	法官	罪犯
Emir	Amir	Memur
命令	首領	官員
Kabul	Kabil	Makbul
接受	能夠	可接受的
Sükûn	Sakin	Meskûn
寂靜	沉默的居民	住宅

取而代之的是，引入了大量的派生字尾。 其中一些字尾是從其他中亞語言借來的，一些是從古突厥語重新引入的，一些是農村方言中使用的方言字尾，一些是為改革而直接發明的。 這樣，一些外來詞就被土生土長的土耳其語詞取代了。

被替換的外來詞的例子

外來詞	替代	翻譯
Harp	Savaş	戰爭
Mektep	Okul	學校
Hikâye	Öykü	故事
Nazır	Bakan	部長
İlim	Bilim	科學

本章結構

根據土耳其語語法學家，派生字尾有 4 種

• 從其他名詞派生名詞的字尾
• 從名詞派生動詞的字尾
• 從動詞派生名詞的字尾
• 從其他動詞派生動詞的字尾

在這其中，最有效率和最規則的是第四種，即從其他動詞派生動詞的字尾。 因此，大多數這些字尾在關於動詞的章節中都有自己的條目。 所有其他型別的派生字尾都在本章的條目中介紹。

除了字尾法之外，另一種派生方法是複合。 這種派生形式在 土耳其語/名詞結構 和關於助動詞的子章節中更詳細地介紹。

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