土耳其語/報道過去時

間接過去時是土耳其語最獨特的特徵之一。它使用字尾 -mış/-miş/-muş/-müş 來標記說話者沒有親身經歷過該事件，而是從其他來源聽說或從其他證據中推斷出來。

構成

肯定句

間接過去時使用結尾 -mış/miş/muş/müş 構成。人稱結尾遵循通常模式。

動詞詞幹 + miş 的適當形式 + 人稱結尾

kaçmak ben kaçmışım 我（似乎）跑了 sen kaçmışsın 你（似乎）跑了 o kaçmış 他/她（似乎）跑了 biz kaçmışız 我（似乎）跑了 siz kaçmışsınız 你（似乎）跑了 onlar kaçmış(lar) 他們（似乎）跑了

girmek ben girmişim 我（似乎）進去了 sen girmişsin 你（似乎）進去了 o girmiş 他/她（似乎）進去了 biz girmişiz 我們（似乎）進去了 siz girmişsiniz 你（似乎）進去了 onlar girmiş(ler) 他們（似乎）進去了

bulmak ben bulmuşum 我（似乎）找到了 sen bulmuşsun 你（似乎）找到了 o bulmuş 他/她（似乎）找到了 biz bulmuşuz 我們（似乎）找到了 siz bulmuşsunuz 你（似乎）找到了 onlar bulmuş(lar) 他們（似乎）找到了

görmek ben görmüşum 我（似乎）看到了 sen görmüşsun 你（似乎）看到了 o görmüş 他/她（似乎）看到了 biz görmüşuz 我們（似乎）看到了 siz görmüşsunuz 你（似乎）看到了 onlar görmüş(lar) 他們（似乎）看到了

否定句和疑問句

否定句和疑問句的構成也相對簡單，遵循通常模式。

bakmamışsın	你（似乎）沒有看
gelmiş mi	他來了嗎？
kazanmamış mısınız	你們沒有贏嗎？

用法

一般區別

土耳其語最顯著的特徵之一是在過去時中 -dı 和 -mış 之間的區別。-dı 過去時表示說話者親眼看到、觀察或見證了該事件，而 -mış 過去時表示說話者從別人那裡聽說該事件，或者從現有證據中推斷出來，而不是直接觀察到它。在談論間接得知的事件時，使用 -mış 是強制性的，不使用它可能會對土耳其語母語使用者造成誤解。

• Dün okulda yangın çıktı. 昨天我們學校發生火災。
• Dün okulda yangın çıkmış. 昨天我們學校發生火災。

當翻譯成英語時，這兩個句子意思相同。但這兩個例子之間有一個非常重要的區別，前者暗示說話者本人昨天在學校，而後者暗示他們是從其他來源聽到的，比如朋友、報紙，或者是在看到學校的遺蹟後推斷出來的。

敘事

-dı 和 -mış 都可以在敘事中使用。當講述說話者自己經歷的故事時，使用 -dı，而如果說話者正在講述別人的故事，則使用 -mış。百科全書、新聞報道和紀錄片通常使用 -dı，並且當呈現說話者自己知道的知識時，也更喜歡使用 -dı，而如果說話者不確定事件的真實性，或者說話者不是該領域的專家，是從其他來源得知的，則更喜歡使用 -mış。此外，傳統上，故事中會使用 -mış。

在第一人稱和第二人稱中

• Kalp ameliyatım başarılı geçmiş. 我的心臟手術已經成功完成。

如上例所示，如果說話者在發生事件時處於無意識或睡眠狀態，也可以在第一人稱中使用 -mış。

• Bana hediye göndermişsin. 你給我送了禮物！
• Sınavdan 100 almışsın. 你考試得了 100 分！

-mış 也可以用在第二人稱中，向聽者提供說話者透過其他來源獲得的關於他們自己的資訊。

根據結果或證據推斷

• Birisi kapıyı açık unutmuş. 有人忘記關門了。
• Cüzdanımı evde unutmuşum. 我把錢包忘在家裡了。

如上例所示，如果說話者從事件的結果中推斷出了一些事件，也會使用 -mış。說話者在第一個例子中使用 -mış，是因為他們沒有親眼看到有人把門開著，而是從看到門開著推斷出來的。在第二個例子中，說話者在自己的包裡沒有看到錢包後，意識到自己把錢包忘在家裡了，因此使用 -mış 而不是 -dı。然而，在第一次意識到自己忘記了錢包之後，他們可能會用兩種形式向其他人表達

• Cüzdanımı evde unuttum. 我把錢包忘在家裡了。
• Cüzdanımı evde unutmuşum. 我把錢包忘在家裡了。

在第一個例子中，說話者完全確定自己把錢包忘在家裡了，並且已經接受了這個事實，因此可以用直接過去時 -dı 重複它。在第二個例子中，說話者並不完全確定自己是否真的把錢包忘在家裡了，也有可能錢包在包裡最裡面，他們只是拿不到。

• Aaaa, bana yemek kalmamış! 哦，不，沒有剩飯給我吃了！
• Olamaz, telefonumun şarjı bitmiş! 哦，不，我的手機沒電了！

與上面的例子相關，-mış 也用於表達說話者新發現的東西，以及說話者感到驚訝。

在疑問句中

• Dolar kaç olmuş? 美元漲到多少了？
• Çiçeklerim ölmüş mü? 我的花死了嗎？

在疑問句中使用 -mış 時，需要注意的是，參考點是聽者，而不是說話者。因此，在上面的例子中，使用了 -mış，因為說話者預計聽者可能沒有親眼目睹這些事件。

• Annem eve geldi mi? 我媽媽回家了嗎？
• Annem eve gelmiş mi? 我媽媽回家了嗎？

上面的例子突出了這種區別，第一個問題暗示聽者自己在家，會親眼目睹他們母親的到來。另一方面，第二個問題暗示聽者不在家，會從其他來源瞭解到這個話題。

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