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荷蘭語/第 6A 課

來自華夏公益教科書

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初級:第二迴圈

第六課 A ~ 第六課 A

弱動詞和強動詞 ~ 弱動詞和強動詞 I & II & III


推銷員
過去時
完成時

練習 6A-1

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輪到你 - UW BEURT!! • 第六課 A • de 或 het?
車站
右手
目的地
建築物
翻譯
鏡子
公交車站
一刻鐘
嘴巴
容器
危機
矽藻
鴨子
水平
部門
牙刷
黑莓
葡萄
街道
解答 • 荷蘭語/第六課 A • de 或 het?
het station - 車站
de voet - 腳
de rechterhand - 右手
de bestemming - 目的地
het gebouw - 建築物
de vertaling - 翻譯
de spiegel - 鏡子
de bushalte - 公交車站
het kwartier - 一刻鐘
de mond - 嘴巴
het vat - 容器,桶
de crisis - 危機
de diatomee - 矽藻
de eend - 鴨子
het peil - 水平
de afdeling - 部門
de tandenborstel - 牙刷
de braam - 黑莓
de druif - 葡萄
de straat 街道

測驗 6A

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1 做算術

12 + 13 = 25 ==>

30 + 50 = 80 ==>

3 x 27 = 81 ==>

2 Dat 或 die

datdie
打擊
百萬
學車

3 選擇正確的翻譯

你的你的邀請寬度長度
邀請
寬度
長度
你的
你的

4 給出複數

: 行人

: 葡萄酒

: 檸檬汽水

: 建築物

: 車道

: 船

: 海


識別弱動詞和強動詞

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在荷蘭語中,zwakke werkwoorden(弱動詞)比強動詞(sterke werkwoorden)多得多。(參見例如這個表格,瞭解一些統計資料)。然而,這有點誤導:經常使用的動詞通常是強動詞。使用頻率較低的“專業”動詞通常是弱動詞。這意味著在實踐中,說話者使用強動詞和弱動詞的頻率大致相同。後者只是一個經驗規則,但它確實表明,為了正確學習荷蘭語,有必要學習如何使用和識別這兩種動詞。


推銷員

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本課是關於識別過去時的,練習中的故事情節完全用過去時講述。這並不會產生最符合文風的語言,但這裡不是重點。

在練習中,我們將跟隨一名推銷員進行他的旅行。首先瀏覽練習,找到動詞。它們都處於過去時第三人稱單數形式。然後用等效的現在時形式替換它們。一開始不要過多地關注理解。開啟解答後,檢查你是否將動詞都找對了。然後通讀翻譯,擴大你的詞彙量。

過去時

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所有過去時共有的特點是隻有兩種形式:單數形式和複數形式。(在現在時中,通常有三種形式)

弱過去時

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弱過去時單數以 -de 或 -te 結尾,複數加 -n

Lachen - Ik lachte - wij lachten
grillen - Hij grilde - zij grilden

結尾是 -de 還是 -te 取決於動詞詞根 lach- 和 gril- 的最後一個子音。如果子音是清子音,如 -t、-k、-f、-s、-ch、-p 或 -x(助記詞 “t kofschip-x”),則為 -te,否則為 -de。

除了從 -de 到 -te 的清濁音變化外,弱過去時與英語中以 -ed 結尾的過去時非常相似。

Laugh - I laughed
Grill - I grilled

示例

詞根末尾為濁子音的詞根
不定式 詞根 詞幹 過去時 意思
reizen reiz- reis --> ik reisde (旅行)
regenen regen- regen- --> het regende (下雨)
hagelen hagel- hagel- --> het hagelde (下冰雹)
halen haal- haal- --> hij haalde (取,拿)
betalen -taal- -taal- --> hij betaalde (支付)
vergaderen -gader- -gader- --> hij vergaderde (開會,參加會議)
roven roov- roof- --> hij roofde (搶劫)
overreden -reed- -reed- --> hij overreedde (說服,勸說)
詞根末尾為清子音的詞根
不定式 詞根 詞幹 過去時 意思
bereiken -reik- -reik- --> hij bereikte (到達)
verschaffen -schaf- -schaf- --> hij verschafte (提供)
passen -pas- -pas- --> hij paste (適合)
werken -werk- -werk- --> hij werkte (工作)
verrassen -ras- -ras- --> het verraste (驚訝)
請注意,動詞的詞根和詞幹通常相同,除非詞根以-z-v 結尾。然後,拼寫規則規定詞幹必須以清子音 -s 和 -f 結尾。但是,結尾仍然是(濁子音) -de。
還要注意,在詞幹後面新增 -de 會導致一些過去時拼寫方式與現在時不同,儘管它們發音相同。
wij overreden hem - 我們說服他
wij overreedden hem - 我們說服了他

在口語中,兩者沒有區別。


輪到你了 - UW BEURT!! • 第 6 課 A • 弱動詞過去式

將所有過去時改為現在時。記住現在時對 hij 的結尾是 -t。

他經常出國旅行。有一次旅行中,天氣讓他感到意外。當時在下雨下冰雹。他到達一家商店,在那裡買了一件雨衣。這件雨衣不太合身,但他還是從口袋裡掏出錢付了賬。他不想淋溼去參加會議。他工作時經常開會。
解答 • 荷蘭語/第 6 課 A • 弱動詞過去式
經常 出國旅行。有一次旅行中,天氣 讓他 感到意外。當時 在下雨 下冰雹。他 到達 一家商店,在那裡 了一件雨衣。這件雨衣不太合身,但他還是 口袋裡掏出錢 了賬。他 不想[1] 淋溼去參加會議。他工作時經常 開會
翻譯:他經常出國旅行。有一次旅行中,天氣讓他感到意外。當時在下雨下冰雹。他到達一家商店,在那裡買了一件雨衣。這件雨衣不太合身,但他還是從口袋裡掏出錢付了賬。他不想淋溼去參加會議。他工作時經常開會。

不規則變化

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有一些弱動詞發展出了不規則變化。例如 zeggen。它最初的過去式是 zegde,這種形式仍然被一些人使用,特別是在南部。在北部,-g- 弱化成 -y- 音:zegde - zeide。然後,單數形式的 -de 部分消失,變成

zeggen - ik zei - wij zeiden

legde 的 leggen 也經歷了這種發展,但 lei 從未被標準語言接受,被認為是方言和過時的。

然後,還有一小部分最初的弱動詞,以 -cht 結尾,並伴隨一些母音變化。在英語中,它們的同源詞也有類似的變化

denken - ik dacht - wij dachten (think - thought)
zoeken - ik zocht - wij zochten (seek - sought)
brengen - ik bracht - wij brachten (bring - brought)
kopen - ik kocht - wij kochten (buy - bought)

注意,這些動詞的單數過去式是 單音節。在這方面,這些動詞模仿了我們將在下一課中討論的強動詞。

輪到你了 - UW BEURT!! • 第 6 課 A • 包括不規則變化的弱動詞過去式

將所有過去時改為現在時。

他找了一段時間他的旅館,但因為淋了雨,他有點溼。他希望雨能停,但認為不會。他開啟門,把溼衣服拿到房間。
解答 • 荷蘭語/第 6 課 A • 包括不規則變化的弱動詞過去式
了一段時間他的旅館,但因為淋了雨,他有點溼。他 希望 雨能停,但 認為 不會。他 開啟 溼衣服拿到房間。
翻譯:他找了一段時間他的旅館,但因為淋了雨,他有點溼。他希望雨能停,但認為不會。他開啟門,把溼衣服拿到房間。

強動詞過去式

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強動詞過去式的單數形式沒有結尾,但母音與不定式或現在時不同

  1. Rijden - ik reed
  2. Bieden - jij bood
  3. Vinden - hij vond
  4. Breken - zij brak
  5. Lezen - u las
  6. Dragen - ik droeg
  7. Lopen - ik liep

在複數形式中新增 -en,但有一些複雜情況:請注意,在第 4 和第 5 個例子中,母音從閉合 [ɑ] 變成開合 [a]。否則,我們必須寫 'brakken' 而不是 'braken'。

  1. Rijden - wij reden
  2. Bieden - jullie boden
  3. Vinden - zij vonden
  4. Breken - zij braken
  5. Lezen - wij lazen
  6. Dragen - zij droegen
  7. Lopen - jullie liepen


這裡列出七個例子是有原因的,因為強動詞有七個類別。每個類別都有自己的母音替換模式。在英語中,這種模式過去也存在,但隨著時間的推移,它們變得非常混亂,這就是為什麼現在剩下的部分通常被歸類為 "不規則動詞"。

Ride - I rode
Swim - I swam
Break - I broke
等等。

在荷蘭語中,規則性要多得多,我們將在下面嘗試利用這一點。你也會注意到,兩種語言之間存在很多共同點:如果一個荷蘭動詞是強動詞,它的英語同源詞通常是不規則的,反之亦然。

第 1 類強動詞

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第 1 類是強動詞中最大的類別。

這些動詞的不定式和現在時都包含 ij
在過去式中,單數形式變為 ee,複數形式變為 e(發音相同)。
Rijden -- ik reed -- wij reden
Schrijven -- jij schreef -- jullie schreven

一些例子

rijden - 騎,駕駛
schrijven - 寫
blijven - 停留,保持
lijken - 看起來,類似
begrijpen - 理解,明白
kijken - 看

大多數包含 ij 的動詞屬於這一類,但確實也存在一些包含 ij 的弱動詞。

輪到你了 - UW BEURT!! • 第 6 課 A • 弱動詞和強動詞過去式 I

將所有過去時改為現在時。記住現在時對 hij 的結尾是 -t。

他向外看。看起來好像雨已經停了。他對那件雨衣有點後悔。他暫時還是穿著那件雨衣以防萬一。他向外看,望向天空,太陽已經升到了最高點。他走到他的車邊,開車去了酒店。他在那裡寫了一封電子郵件。
解答 • 荷蘭語/第 6 課 A • 弱動詞和強動詞過去式 I
向外看。看起來好像雨已經 了。他對那件雨衣有點 後悔。他暫時還是 穿著 那件雨衣以防萬一。他向外看,望向天空,太陽已經 到了最高點。他 走到 他的車邊,開車 去了酒店。他在那裡 了一封電子郵件。
翻譯:他向外看。看起來好像雨已經停了。他對那件雨衣有點後悔。他暫時還是穿著那件雨衣以防萬一。他向外看,望向天空,太陽已經升到了最高點。他走到他的車邊,開車去了酒店。他在那裡寫了一封電子郵件。
注意,有兩個動詞 reizen - 旅行 和 rijzen - 升起,在現在時中的發音相同,但一個是弱動詞,另一個是強動詞。包含 ei 的動詞幾乎總是弱動詞,包含 ij 的動詞通常是強動詞。

第 2 類強動詞

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這一類比較小。

不定式和現在時可以包含 ieui
過去式在單數形式中包含 oo,在複數形式中包含 o(發音相同)
Bieden - ik bood - wij boden
Liegen - ik loog - wij logen
Verliezen - ik verloor - wij verloren (包含 r/z “子音化”,參見英語 I was - you were)
Schuiven - ik schoof - wij schoven
Kruipen - ik kroop - wij kropen

示例

bieden - 出價,提供
liegen - 說謊(說謊話)
gieten - 倒
verliezen - 失去
vliegen - 飛翔
schuiven - 推
kruipen - 爬行
sluiten - 關閉
fluiten - 吹口哨,吹笛子
輪到你了 - UW BEURT!! • 第 6 課 A • 弱動詞和強動詞過去式 I & II

將所有過去時改為現在時。

他失去了耐心。外面還在下雨,他的郵件回覆也遲遲沒有收到。他關上了筆記型電腦。那本旅行指南對這座城市撒了謊。這個地方對像他這樣的男人來說簡直一無所有。時間似乎過得很慢,他希望他們取消會議。他寧願今天就飛回家,也不願明天再飛。
解答 • 荷蘭語/第 6 課 A • 弱動詞和強動詞過去式 I & II
失去了耐心。外面又下起了雨,他的電子郵件也沒有回覆。他關上了筆記型電腦。那本旅行指南撒謊了,關於這個城市。這個地方幾乎沒有給像他這樣的男人提供任何東西。時間似乎緩慢地流逝,他希望他們取消會議。他寧願今天就回家,而不是明天。
Translation: He lost his patience. Outside it poured again and the answer to his email did not come. That travel guide lied about this city. This place had preciously little to offer to a man like him. It seemed as if the time was crawling and and he wished that they would cancel the meeting. He'd rather fly home today than tomorrow.

第三類強動詞

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這是第二大類。它的成員更加多樣化,我們將在下一節練習課中與第 7 類一起處理一個子類。

母音都已涵蓋(“短”)。
不定式有i ([ɪ]) 或e ([ɛ] 加鼻音 (n,m,ng,nk) 或流音 (l,r)。有些有 -ch。
過去式用o([ɔ] 覆蓋)替換母音,無論單數還是複數。
winnen - ik won - wij wonnen - to win
glimmen - ik glom - wij glommen - to gleam, to shine, to glow, te beam
zingen - ik zong - wij zongen - to sing
zinken - ik zonk - wij zonken - to sink
zenden - ik zond - wij zonden - to send
zwemmen - ik zwom - wij zwommen - to swim
melken - ik molk - wij molken - to milk
bergen - ik borg - wij borgen - to salvage, to stow
trekken - ik trok - wij trokken - to pull, to trek, migrate (with metasthesis er --> re)
vechten - ik vocht - wij vochten - to fight


輪到你了 - UW BEURT!! • 6A 課 • 過去時弱動詞和強動詞 I & II & III

將所有過去時改為現在時。

在會議上,他為自己的利益而戰並獲勝。他自豪地笑著,後來在酒店裡,他唱了一首勝利之歌。他在酒店的游泳池裡遊了一會兒,以冷靜下來,並給家裡發了一條簡訊。他決定在餐廳裡吃點東西,喝了一瓶啤酒。第二天,他把東西收進箱子裡,結了賬,然後離開。他乘坐商務艙。他看了看面前的小螢幕,脫掉了鞋子。
解答 • 荷蘭語/6A 課 • 過去時弱動詞和強動詞 I & II & III
在會議上,他自己的利益而戰並獲勝。他自豪地笑著,後來在酒店裡,他了一首勝利之歌。他在酒店的游泳池裡了一會兒,以冷靜下來,並家裡發了一條簡訊。他決定在餐廳裡吃點東西,了一瓶啤酒。第二天,他把東西進箱子裡,了賬,然後離開。他乘坐商務艙。他了看面前的小螢幕,掉了鞋子。
Translation: In the meeting he fought for his interest and won. He beamed for pride and later in the hotel he sang a victory song. He swam a bit in the pool of the hotel to cool down a bit and sent a message home. He decided to eat abit and drank a beer with it. The next day he packed his stuff in his suitcase, paid the bill and left. He flew business class. He looked a bit at the little screen before him and took off his shoes.
輪到你了 - UW BEURT!! • 6A 課 • 改變人稱
我與他們戰鬥。
我們與他戰鬥。
她不理解他們。
他沒理解你嗎?
我們沒有付錢給他。
她給我們發了一條簡訊。
她看著他嗎?
她們向我們撒謊。
您在游泳池裡找到了他。<- 注意,gij 形式在過去式中加了一個 -t
她又往他的杯子裡倒了些伏特加。
解答 • 荷蘭語/6A 課 • 改變人稱
她們與我戰鬥。
他與我們戰鬥。
她們不理解她。
你沒理解他嗎?
他沒有付錢給我們。
我們給她發了一條簡訊。
他看著她嗎?
我們向他們撒謊。
他在游泳池裡找到了您。<- 注意,gij 形式在過去式中加了一個 -t
他往她的杯子裡又倒了些伏特加。

完成時

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正如我們所見,完成時由voltooid deelwoord 組成,字面意思是“完成的過去分詞”。在英語語法中,它被稱為過去分詞,但荷蘭語的名稱實際上更好地描述了它的含義。過去分詞表明該動作是完成的,而不是發生在過去的時間裡。術語“完成分詞”似乎更合適,並將在此處使用。首先讓我們回顧一下其形成和使用的基本規則。

形成

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對於以 -de 結尾的弱動詞,它有一個字首ge- 和一個字尾-d:leren -> geleerd
對於以 -te 結尾的弱動詞,它有一個字首ge- 和一個字尾-t:passen -> gepast
對於強動詞,它有一個字首ge- 和一個字尾en:rijden -> gereden
對於第一類,母音變化與過去式一樣:rijden - reed - gereden
對於第二類,母音變化與過去式一樣:bieden - bood - geboden
對於第三類,母音變化與過去式一樣:vinden - vond - gevonden

對於不可分離動詞,ge- 字首被省略。

以字首be-、er-、ge-、her-、ont-、ver- 開頭的動詞總是不可分離的。

句法

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完成分詞移到句子的末尾

Ik zie de man --> Ik heb de man gezien

助動詞

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完成時要麼有hebben,要麼有zijn
後者zijn 出現在兩種情況下

  1. 被動語態中的及物動詞。(這將在第 12 課中介紹)
  2. 主動式動詞

主動式動詞要麼是

  1. 描述過程而不是動作的動詞
  2. 描述方向運動的動詞

例如,gebeuren(發生)不是一個動作。有些事情就是會發生!

Het gebeurde - It happened
Wat is er gebeurd? - What has happened.

breken這樣的動詞可以兩種方式使用。當我打破玻璃時,我是行為者和罪魁禍首。但有時事情就是會發生而破碎。

Ik breek het glas - I break the glass
Ik heb met opzet het glas gebroken. (Action!) - I have broken the glass on purpose (I'm a bad boy...)
Het glas breekt als het valt - the glass breaks when it falls
Het glas is gebroken toen het viel - The glass has broken when it fell (Process! Nobody is to blame.)

練習

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輪到你了 - UW BEURT!! • 6A 課 • 從過去式到完成時

將以下過去式短語改為現在完成時。注意主動式、不可分離動詞和倒裝句!

Ik vond een paar schelpen op het strand
Gisteren reed ik naar huis
Hij reed veel op zijn motor
Zij vochten in Afganistan
Hij speelde bridge.
Hij bood twee harten
Hij paste na het tweehartenbod.
Het verschafte hem groot genoegen.
Hij kuierde naar buiten
Wat gebeurde daar?
De zon rees boven de horizon
Voor zijn werk reisde hij veel
Hij pakte de menukaart.
Het kind kroop over de vloer.
Het kroop naar zijn moeder.
De chocola smolt in zijn hand
解答 • 荷蘭語/6A 課 • 從過去式到完成時
Ik heb een paar schelpen op het strand gevonden (de schelp: the shell)
Gisteren ben ik naar huis gereden (directional motion: zijn)
Hij heeft veel op zijn motor gereden (not directional: hebben)
Zij hebben in Afganistan gevochten
Hij heeft bridge. gespeeld
Hij heeft twee harten geboden
Hij heeft na het tweehartenbod gepast.
Het heeft hem groot genoegen verschaft.
Hij is naar buiten gekuierd. (directional motion; kuieren: to stroll)
Wat is daar gebeurd? (process verb: zijn)
De zon is boven de horizon gerezen (directional motion)
Voor zijn werk heeft hij veel gereisd (not directional)
Hij heeft de menukaart gepakt.
Het kind heeft over de vloer gekropen. (not directional)
Het is naar zijn moeder gekropen. (directional)
De chocola is in zijn hand gesmolten (process verb)
輪到你 - UW BEURT!! • 第六課A • 現在時態到完成時態

將以下現在時態的短語改為完成時態。注意及物動詞、運動動詞和倒裝句!

  • 他遊過英吉利海峽到英國。
  • 他把他們的行李放到貨艙裡。
  • 毫無疑問,他們把他們的孩子送去上學。
  • 下著可怕的冰雹。
  • 你為什麼不把你的孩子從學校接回來呢?
  • 實際上,我更喜歡騎摩托車。
  • 我們給媽媽一個驚喜。
  • 強盜搶劫和掠奪。
  • 他們沒有用這個說服他。
  • 他達到了他的目標。
答案 • 荷蘭語/第六課A • 現在時態到完成時態
  • 已經遊過英吉利海峽到英國。 <-方向性
  • 已經把他們的行李放到貨艙裡。
  • 毫無疑問,他們已經把他們的孩子送去上學。 <-動作動詞:非運動
  • 下著可怕的冰雹。
  • 你為什麼不把你的孩子從學校接回來呢?
  • 實際上,我更喜歡騎摩托車。 <-非方向性
  • 我們已經給媽媽一個驚喜。
  • 強盜已經搶劫掠奪
  • 他們沒有用這個說服他。
  • 已經達到了他的目標。
有一個quizlet 集合專門針對上述過去時態。(41 個詞條)
還有一個quizlet 集合專門針對上述完成式。(41 個詞條)
還有一個quizlet 集合專門針對動詞的含義。(41 個詞條)

從現在開始,只計算不定式作為詞條,因此總計 34 個詞條,因為你之前見過一些動詞。

已完成的進度

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第一輪 579
第五課:87
第六課:60;第六課A:34 個詞條
總計
760 個詞條
  1. :: 備註:請注意,現在時wil沒有 -t 結尾。英語中也是如此:he will, he shall, he may, he must 等等。在荷蘭語中:hij wil, hij zal, hij mag, hij moet。這些動詞的含義在當今英語和荷蘭語中略有不同,但它們都源於同一組非常古老的動詞,這些動詞開始使用過去時作為現在時。
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