童軍/BSA/美國文化功章
外觀
| 此功章的要求版權歸美國童軍所有。它們部分轉載於此,根據合理使用原則,作為童軍和童軍領袖用於獲得和教授功章的資源。美國童軍釋出的要求應始終優先於此處的列表。如果您對要求的準確性有任何疑問,請諮詢您的功章輔導員。 |
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| 閱讀此頁面不滿足任何功章的要求。根據國家規定,唯一可以簽署要求的人是功章輔導員,他們經當地委員會正式註冊和授權。要獲取註冊功章輔導員的名單或開始一項功章,請聯絡您的童軍領袖或委員會服務中心。 |
選擇三個種族、文化、國家或民族背景不同的群體,其中一個來自您的背景。使用這些群體來滿足要求 1、2 和 3。
執行以下兩項,每個群體選擇不同的專案
- A. 參加一個與其中一個群體相關的節日、慶典或其他活動。報告你所見所學。
- B. 參觀其中一個群體的禮拜場所、學校或其他機構。報告你所見所學。
- C. 與其中一個群體的成員談論該群體的傳統和習俗。報告你所學。
- D. 學習一個傳統屬於其中一個群體的歌曲、舞蹈、詩歌或故事,並教給你的朋友們。
- E. 去圖書館或博物館觀看以其中一個群體的傳統為主題的節目或展覽。報告你所見所學。
想象一下,其中一個群體一直獨自生活在一個城市或國家,其他群體從未到達過那裡。你認為這個城市或國家今天會是什麼樣子?現在說說你認為如果這三個你選擇的群體同時生活在那裡會是什麼樣子。
說說這三個群體的宗教和社會習俗之間的一些差異。說說這三個群體中一些相同的思想或做事方式。
說說三個不同的人對我們國家做出的貢獻,每個人都來自不同的種族、民族或宗教背景。
向你的童軍單位或學校的班級發表演講,介紹不同群體的人們是如何相處融洽的。引導討論如何幫助不同群體更好地相互理解。
- 美國文化功章,包含工作簿 PDF、最新要求和資源。
| 在美國童軍中獲得功章 |
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| 在美國童軍中獲得功章 |
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