童子軍/美國童軍/化學榮譽徽章

此榮譽徽章的要求受美國童子軍版權保護。它們在此部分根據合理使用轉載，作為童子軍和童子軍領導者在獲得和教授榮譽徽章時使用的資源。應始終使用美國童子軍釋出的要求而不是此處的列表。如有任何關於要求準確性的疑問，請諮詢您的榮譽徽章輔導員。
閱讀此頁面並不能滿足任何榮譽徽章的要求。根據國家規定，唯一可以簽署要求的人是經當地理事會正式註冊和授權的榮譽徽章輔導員。如需獲取註冊榮譽徽章輔導員名單或開始獲得榮譽徽章，請聯絡您的童子軍隊長或理事會服務中心。

元素週期表

要求1

執行每個以下活動

A. 描述化學實驗室中使用的三種安全裝置示例，並說明每種裝置的使用原因。

B. 描述什麼是安全資料表 (SDS) 以及為什麼使用它。

C. 獲取油漆和殺蟲劑的 SDS。比較和討論這兩種常見家用產品的毒性、處置和安全操作部分。

D. 討論化學品的安全儲存。化學品的安全儲存如何適用於您的家庭、學校、社群和環境？

要求2

執行每個以下活動

A. 預測將鐵釘放入硫酸銅溶液中會發生什麼。然後，將鐵釘放入硫酸銅溶液中。描述您的觀察結果，並根據您的觀察結果得出結論。將您的預測和原始結論與實際發生的情況進行比較。寫出您所描述反應的化學式。

B. 描述如何將沙子與水分離、食鹽與水分離、油與水分離以及汽油與機油分離。命名需要這些分離型別的實際過程。

C. 描述化學反應和物理變化之間的區別。

要求3

製作一個笛卡爾潛水器。從氣體在不同壓力和不同溫度下的一般行為方面描述其功能。描述氣體的行為如何影響高海拔的揹包客和水下的潛水員。

要求4

執行每個以下活動

A. 將圓形洋蔥切成小塊。將洋蔥塊分成三等份。第一份保持生食。將第二份洋蔥塊煮至透明。將第三份洋蔥塊煮至焦糖化或變成棕色。品嚐每種洋蔥。描述生洋蔥、部分煮熟的洋蔥和焦糖化洋蔥的味道。解釋在烹飪過程中洋蔥中的分子發生了什麼變化。

B. 描述牙膏和研磨性家用清潔劑之間的化學異同。解釋產品的最終用途或目的如何影響其化學配方。

C. 在一個透明容器中，將半杯水與一湯匙油混合。解釋為什麼油和水不會混合。找到一種可以幫助兩者結合的物質，並將其新增到混合物中。描述發生了什麼，並解釋該物質如何使油和水結合。

要求5

列出化學的五個經典分支。簡要描述每個分支，並說明它如何應用於您的日常生活。

要求6

執行每個以下活動

A. 命名兩個負責跟蹤商業或工業用途化學品使用的政府機構。選擇一個機構，並簡要描述其對公眾和環境的責任。

B. 定義汙染。解釋臭氧、全球變暖和酸雨的化學影響。選擇一個當前的環境問題作為示例。簡要描述人們正在採取哪些措施來解決這種危害並加深對該問題的瞭解。

C. 使用化學原理，描述以下一項對環境的影響

1. 鋁罐或塑膠牛奶盒的生產

2. 燃燒煤炭產生的硫

3. 使用過的機油

4. 報紙

D. 簡要描述磷酸鹽在化肥和洗衣粉中的作用。解釋化肥中磷酸鹽的使用如何影響環境。此外，解釋為什麼磷酸鹽已從洗衣粉中去除。

要求7

執行一項以下活動

A. 參觀一個實驗室並與一名執業化學家交談。詢問化學家做什麼以及從事化學工作需要哪些培訓和教育。

B. 使用在圖書館和期刊、書籍和網際網路上找到的資源（經父母許可），瞭解化學家、化學工程師、化學技術員或工業化學家所做的兩種不同工作。對於這四個職位，瞭解教育和培訓要求。

C. 參觀一家生產化學產品或使用化學工藝的工業工廠，並描述所使用的工藝。產生了哪些汙染物（如果有）以及如何處理它們。

D. 參觀縣農業機構或類似政府機構，瞭解如何利用化學來滿足您所在縣的農業需求。

外部連結

• 化學榮譽徽章，包含工作簿 PDF、當前要求和資源。
• 常用實驗室裝置及其用途列表
• 製作笛卡爾潛水器的三種方法
• 在化學領域找工作