童軍/BSA/氣象榮譽徽章

此榮譽徽章的要求受美國童軍版權保護。它們在此部分根據合理使用作為童軍和童軍領袖在獲得和教授榮譽徽章時使用的資源。美國童軍釋出的要求應始終優先於此處列出的清單。如果對要求的準確性有任何疑問，請諮詢您的榮譽徽章顧問。
閱讀此頁面不滿足任何榮譽徽章的要求。根據國家規定，唯一可以對要求籤字的人是經過當地理事會註冊和授權的榮譽徽章顧問。要獲取註冊的榮譽徽章顧問列表，或開始一個榮譽徽章，請聯絡您的童軍隊長或理事會服務中心。

2003 年歐洲高於正常的氣溫

要求 1

定義氣象學。解釋什麼是天氣，什麼是氣候。討論天氣如何影響農民、水手、飛行員和戶外建築行業。說明天氣預報對這些群體中的每一個都很重要的原因。

要求 2

列出五個危險的與天氣相關的狀況。說明在戶外時的每種狀況的安全規則，並解釋嚴重天氣預警和警報之間的區別。與您的家人討論安全規則。

要求 3

解釋高和低氣壓系統在大氣中的區別。說明哪一種與好天氣和壞天氣相關。繪製冷鋒和暖鋒的橫截面圖，顯示冷空氣和暖空氣的位置和運動、鋒面斜坡、與每種鋒面相關的雲的位置和型別，以及降水的位置。

要求 4

說明是什麼導致了風，為什麼下雨，以及閃電和冰雹是如何形成的。

要求 5

識別和描述大氣低層、中層和高層中的雲。將這些雲與特定型別的天氣聯絡起來。

要求 6

繪製水迴圈圖，並標出其主要過程。向您的顧問解釋水迴圈。

要求 7

確定一些可以改變環境的人類活動，並描述這些活動如何影響氣候和人類。

要求 8

描述地球軸傾斜如何幫助確定靠近赤道、靠近極點以及介於兩者之間的區域的氣候。

要求 9

執行以下操作中的一項

A. 製作以下儀器之一：風向標、風速計、雨量計、溼度計。使用來自該儀器的資訊以及來自其他來源（如當地廣播和電視臺、美國國家海洋和大氣管理局天氣廣播所有災害和網際網路資源（徵得父母同意））的資訊，每天記錄一週的天氣日誌。每天在同一時間記錄以下資訊：風向和風速、溫度、降水和雲型別。務必記下任何早上的露水或霜凍。在日誌中，還列出每天同一時間廣播或電視的天氣預報，並顯示實際的天氣情況。

B. 參觀美國國家氣象局辦事處，或與當地廣播或電視臺的氣象播報員、私人氣象學家、當地農業推廣服務員或大學氣象學教授交談。找出對您所在的社群最危險或最具破壞性的天氣型別。確定嚴重天氣和洪水預警是如何到達您所在的社群的家庭的。

要求 10

執行以下操作中的一項

A. 向一個小組（例如您的單位或小童軍隊伍）做至少五分鐘的演講，解釋閃電、山洪暴發和龍捲風發生時戶外安全規則。在您演講之前，與您的顧問分享您的提綱以供批准。

B. 閱讀一些關於酸雨的文章，並向一個小組（例如您的單位或小童軍隊伍）做至少五分鐘的準備好的演講，講述這些文章的內容。在您演講之前，與您的顧問分享您的提綱以供批准。

要求 11

瞭解您感興趣的與天氣相關的職業機會。與您的顧問討論並解釋此類職位所需的培訓和教育，以及此類職位所需的職責。

外部連結

• 氣象榮譽徽章，包含工作簿 PDF、最新要求和資源。
• 學生專區，來自美國國家海洋和大氣管理局。
• 學生資源，來自美國氣象學會。
• 氣象學家職業選擇，來自美國國家強風暴實驗室。