童軍/美國童軍/航空章

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要求 1

執行以下操作

A. 定義“航空器”。描述當今一些航空器的種類和用途。解釋活塞式、渦槳式和噴氣式發動機的執行原理。

B. 在 模型飛機 上指出作用在飛機上的飛行力。

C. 解釋機翼如何產生升力，主要控制面（副翼、升降舵和方向舵）如何影響飛機的姿態，以及螺旋槳如何產生 推力。

D. 演示飛機的 控制面 如何用於起飛、直線爬升、水平轉彎、爬升轉彎、下降轉彎、直線下降和著陸。

E. 解釋以下內容：運動飛行員、休閒飛行員 和 私人飛行員 證書；儀表等級。

要求 2

執行以下操作中的兩個

A. 在飛機上飛行，經父母同意。記錄飛行日期、地點、飛機型別和飛行時長，並報告您對飛行的印象。

B. 在監督下，對一架輕型飛機進行飛行前檢查。

C. 獲取並學習如何閱讀航空圖。在圖上測量真航向。針對磁偏角、羅經偏差和風漂移進行校正，以確定羅經航向。

D. 使用可用於計算機的眾多飛行模擬軟體包之一，“飛行”您在要求 2c 中確定的航線和航向，或您繪製的其他航線。

E. 解釋典型單發飛機中發現的各種儀器的用途和功能：姿態指示器、航向指示器、高度計、空速指示器、轉彎和傾斜指示器、垂直速度指示器、羅盤、導航（GPS 和 VOR）和通訊無線電、轉速錶、油壓表和油溫表。

F. 建立一個飛機儀表盤的原創海報。包括並識別要求 2e 中討論的儀器和無線電。

要求 3

執行以下操作中的一個

A. 構建並飛行一架燃油驅動或電池驅動的電動 模型飛機。描述構建和飛行模型飛機的安全規則。說明使用膠水、油漆、塗料、塑膠、燃料和電池組的安全規則。

B. 構建一個 FPG-9 模型 [1]。讓您的隊伍或巡邏隊中的其他人制作自己的模型，然後組織一場競賽來測試模型的飛行和著陸精度。

要求 4

執行以下操作中的一個

A. 參觀 機場。參觀後，報告設施的使用方式、跑道的編號方式以及如何確定跑道是“活動”的。

B. 參觀 聯邦航空管理局 設施——控制塔、終端雷達控制設施、航空路線交通管制中心或飛行標準地區辦事處。（電話簿列表在“美國政府機構、運輸部、聯邦航空管理局”下。提前致電。）報告設施的執行情況和您的印象。

C. 參觀 航空博物館 [2] 或參加 航空展 [3]。報告您對博物館或展覽的印象。

要求 5

瞭解航空領域的三個 職業機會。選擇其中一個，並瞭解該職業所需的教育、培訓和經驗。與您的顧問討論此事，並解釋為什麼這個職業可能會讓您感興趣。

外部連結

• 航空章，帶有工作簿 PDF、當前要求和資源。