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童軍/BSA/Geocaching 徽章

來自華夏公益教科書
此徽章的要求受美國童軍組織的版權保護。它們的一部分在這裡被複製為 合理使用,作為童軍和童軍領袖在獲得和教授徽章時使用的資源。美國童軍組織釋出的要求應始終優先於此處的列表。如果您對要求的準確性有任何疑問,請諮詢您的徽章顧問。
閱讀此頁面不能滿足任何徽章的任何要求。根據國家法規,唯一可以簽署要求的人是徽章顧問,經當地理事會正式註冊和授權。要獲取註冊徽章顧問的列表,或開始獲得徽章,請聯絡您的童軍領袖或理事會服務中心。

執行以下操作

A. 向您的顧問解釋在參與地質快取活動時最有可能遇到的危險,以及您應該採取哪些措施來預測、幫助預防、減輕和應對這些危險。
B. 討論在參與地質快取活動時可能發生的各種傷害或疾病(包括割傷、擦傷、蛇咬傷、昆蟲叮咬、蜱蟲叮咬、接觸有毒植物、熱和冷反應(曬傷、中暑、中暑、體溫過低)和脫水)的急救和預防措施。
C. 討論如何使用 GPS 正確規劃活動,包括使用結伴系統、與他人分享您的計劃,以及考慮天氣、路線和合適的服裝。

與您的顧問討論以下內容

A. 為什麼您永遠不應該埋藏寶藏。
B. 如何在隱藏或尋找寶藏時使用正確的地質快取禮儀,以及如何正確隱藏、釋出、維護和拆除地質快取。
C. 無痕旅行 原則如何應用於地質快取。

解釋在地質快取中使用的以下術語:路點、日誌、寶藏、準確性、難度和地形評級、屬性、可跟蹤專案。選擇另外五個術語向您的顧問解釋。

解釋全球定位系統 (GPS) 的工作原理。然後,使用 童軍的教學 EDGE,向您的顧問演示 GPS 裝置的使用。包括標記和編輯路點、更改欄位功能和更改裝置中的座標系。

執行以下操作

A. 展示您知道如何使用地圖和羅盤,並解釋為什麼這對地質快取很重要。
B. 解釋 GPS 導航和標準地圖閱讀技能之間的異同,並描述每種技能的優勢。
C. 解釋 UTM(通用橫軸墨卡託)系統 以及它與用於公共地質快取的 緯度/經度系統 的區別。
D. 展示如何在圖上繪製 UTM 路點。將精度與 GPS 裝置的精度進行比較。

向您的顧問描述找到您的第一個寶藏的四個步驟。然後標記和編輯路點。

在您父母的許可下,訪問 www.Geocaching.com。輸入您的郵政編碼以查詢您所在地區的公共地質快取。與您的顧問分享三個地質快取的已釋出資訊。然後,選擇其中三個中的一個並找到寶藏。

執行以下操作之一

A. 如果您的理事會存在 寶藏到鷹級®系列,請訪問該系列中至少三個地點中的 12 個地點。描述您訪問的每個寶藏所強調的專案,並解釋寶藏到鷹級®計劃如何幫助與公眾分享我們的童軍服務。
B. 建立一個與童軍相關的 旅行蟲® 來推廣童軍的一種價值觀。將您的旅行蟲釋出到一個公共地質快取中,並在您父母的許可下,在 www.geocaching.com 上監控其進度 30 天。記錄日誌,並在 30 天期結束時與您的顧問分享。
C. 設定並隱藏一個公共地質快取,遵循地質快取徽章手冊中的指南。在此之前,與您的顧問分享一個為期六個月的寶藏維護計劃,您個人負責前三個月。設定寶藏後,在您父母的許可下,跟蹤線上日誌 30 天,並與您的顧問分享。
D. 解釋 快取進,垃圾出 (CITO) 的含義,並描述您如何在公共地質快取或 CITO 活動中實踐 CITO。然後,要麼建立 CITO 容器留放在公共寶藏中,要麼為您的單位或公眾舉辦 CITO 活動。

為您的隊伍或鄰近的幼童軍團、學校或您的宗教場所等青年團體規劃一場地質狩獵活動。選擇一個主題,設定一個包含至少四個路點的路線,教玩家如何使用 GPS 裝置,並玩遊戲。告訴您的顧問您的經歷,並分享您為此活動使用和開發的材料。

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