童軍/BSA/印第安人傳說榮譽徽章

此榮譽徽章的要求受美國童軍組織的版權保護。它們部分在此轉載，根據合理使用，作為童軍和童軍領袖在獲得和教授榮譽徽章時使用的資源。美國童軍組織釋出的要求應該始終優先於此處的清單。如果您對要求的準確性有任何疑問，請諮詢您的榮譽徽章顧問。
閱讀本頁面並不滿足任何榮譽徽章的任何要求。根據國家規定，唯一可以簽署要求的人是當地委員會註冊和授權的榮譽徽章顧問。要獲得註冊的榮譽徽章顧問的清單，或開始榮譽徽章，請聯絡您的童軍隊長或委員會服務中心。

阿拉斯加西特卡部落的印章

要求 1

講述一個生活或曾經生活在你附近的美洲印第安部落、群體或民族的歷史。如果可能的話，去拜訪他們。講述傳統住所、生活方式、部落政府、宗教信仰、家庭和氏族關係、語言、服裝風格、藝術和手工藝品、食物準備、出行方式、遊戲、戰爭中的習俗、該群體成員目前居住的地方以及他們的生活方式。

要求 2

完成以下 TWO 項。重點關注特定群體或部落。

A. 製作部落成員穿戴的服裝。

B. 製作並裝飾部落使用的三個物品，經你的顧問批准。

C. 製作任何印第安部落、群體或民族使用的住所的真實模型。

D. 參觀博物館觀看印第安文物。與你的顧問討論它們。透過部落或民族識別至少 10 件文物，包括它們的形狀、大小和用途。

要求 3

完成以下 ONE 項

A. 學習三個部落玩的遊戲。教導並帶領一個童軍小組玩其中一個遊戲。

B. 學習並展示部落傳統上如何烹飪或準備食物。製作三種食物。

C. 進行演示，展示特定印第安群體傳統上如何狩獵、捕魚或設陷阱。

要求 4

完成以下 ONE 項

A. 寫或簡要描述如果歐洲定居者來到這片大陸時沒有土著美洲人與他們會面，生活將會有什麼不同。

B. 用印第安語言唱兩首歌。解釋它們的含義。

C. 用印第安語言學習至少 25 個常用詞語及其含義。

D. 展示 25 個印第安手語。包括可以幫助你詢問水、食物以及道路走向的手語。

E. 學習一個不超過 300 字的印第安故事（或幾個更短的故事，總字數不超過 300 字）。在童軍集會或篝火晚會上講述這個故事或這些故事。

F. 寫或講述八個被其他人從美洲印第安人那裡借鑑的東西。

G. 學習 25 個印第安地名。講述它們的起源和含義。

H. 說出五位著名的美洲印第安領導人，可以是過去的人物，也可以是當今的人物。說出他們的部落或民族。描述他們做了什麼或現在正在做些什麼，使他們聲名顯赫。

I. 瞭解伊洛魁人聯盟，包括它的形成方式和原因。講述它的管理制度。描述美國和六國（霍頓諾肖尼人或伊洛魁人聯盟）政府之間的一些相似之處和不同之處。

外部連結

• 印第安人傳說榮譽徽章，包含工作簿 PDF、最新要求和資源。
• 按地區劃分印第安部落
• 美洲印第安手語目錄
• 美洲印第安遊戲
• 美國的美洲印第安地名