童子軍/美國童軍/海洋學榮譽徽章

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要求 1

說出海洋學四個分支。描述至少五個人們學習海洋知識的重要性原因。

要求 2

2a）。定義鹽度、溫度和密度，並描述物理海洋學家如何測量這些重要的海水特性。

2b）。討論海洋的環流和洋流。

2c）。描述海洋對天氣和氣候的影響

要求 3

描述海浪的特徵。指出風暴潮、海嘯、潮汐波和潮汐湧之間的區別。解釋海、湧和浪的區別。解釋斷浪是如何形成的。

要求 4

繪製水下地形的橫截面圖。顯示以下含義

A. 大陸架

B. 大陸坡

C. 深海平原

命名並在您的圖紙上標出以下內容：海山、蓋約特、裂谷、峽谷、海溝和大洋中脊。比較海洋深度與陸地山脈的高度。

要求 5

列出海水中主要的鹽類、氣體和營養物質。描述水的某些重要特性。說明海洋動物和植物如何影響海水的化學成分。解釋蒸發和降水差異如何影響海洋的鹽分含量。

要求 6

描述一些海水的生物學重要特性。定義底棲生物、游泳生物和浮游生物。列舉構成這些群體的一些動植物。描述浮游植物在海洋食物鏈中的位置和重要性。

要求 7

執行以下一項

A. 製作一個浮游生物網。在碼頭附近拖網、涉水拖網、在水流中持網或用划艇拖網。*持續約 20 分鐘。儲存樣本。在顯微鏡或高倍放大鏡下檢查樣本。識別樣本中三種最常見的浮游生物型別。

可在湖泊或溪流中進行。

B. 製作一系列火山島模型（黏土或石膏和木材）。展示環礁從邊緣礁到堡礁的生長過程。描述達爾文珊瑚礁形成理論。

C. 連續五天每天四次測量水體表面、中層和底部的水溫。您可以用綁在繩子上的石頭測量深度。製作塞奇盤測量濁度（水中懸浮沉積物的多少）。測量氣溫。記錄雲量和水面的粗糙度。將您的發現（氣溫和水溫、濁度）繪製在圖表上。說明水溫如何隨氣溫變化。

D. 製作一個模型，展示沿岸水流、潮汐運動和波浪作用對近岸沉積物的移動。包括高低水位線、低潮平臺、灘肩和海岸懸崖等地貌。說明近海沙洲是如何形成和破壞的。

E. 製作一個波浪發生器。展示波浪的反射和折射。說明丁壩、防波堤和防波堤如何影響這些模式。

F. 在網際網路上跟蹤和監測特定地點三個星期的衛星影像。向您的顧問描述您學到的內容。

要求 8

執行以下一項

A. 撰寫一篇關於您顧問批准的海洋學書籍的 500 字報告。

B. 參觀以下一個地點

1. 海洋學研究船

2. 海洋研究所、海洋實驗室或海洋水族館

撰寫一篇關於您參觀的 500 字報告。

C. 在您準備好的五分鐘演講中向您的隊伍解釋“為什麼海洋學很重要”或描述“海洋學中的職業機會”。（在進行演講之前，請向您的顧問展示您的演講提綱以供批准。）

要求 9

描述海洋科學家用來調查海洋、下伏地質和水中生物的四種方法。

外部連結

• 海洋學榮譽徽章，附帶工作簿 PDF、最新要求和資源。
• 海洋職業