美國教育的社會和文化基礎/所有章節
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哲學和倫理
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動態學習環境
- 為什麼參與很重要？
- 我們如何激勵學生？
- 樂趣和快樂在學習環境中扮演什麼角色？
- 教育娛樂的作用是什麼？
- 有哪些可以用於有意義學習的不同策略？
- 我們如何教學生評估學習資源？
- 教師如何繼續教育自己？
- 我們如何促進同伴學習？
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美國教育史
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教育變革與教育的未來
- Allen/Cosby 變革理論是什麼？
- NCLB 法案如何形成變革願景？
- 教育變革的目標是什麼？
- 教育變革的預期成果是什麼？
- 標準的作用是什麼？
- 我們如何培訓美國人以在不斷變化的全球勞動力中競爭？
- 為什麼所有科目都必須教授？
- 為什麼我們的學校需要健康和體育教育？
- 應該如何教授外語？
- 我們如何改善所有 3 至 4 歲的兒童的早期教育？
- 我們如何找到其他方式為美國學校提供資金？
- 我們如何教育學生進行創造力、創新和創業？
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有效教育的一些障礙
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課堂問題
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被遺忘的一半：那些在美國教育中沒有取得成功的人
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人員配備實踐
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管理學校
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課程開發
- 標準運動是什麼？
- 學校可以整合職業學習和學術學習嗎？
- 為什麼特殊教育對所有教師來說都是一個問題？
- 我們如何計劃課程，為什麼它很重要？
- 技術如何影響教學設計？
- 什麼是有效的教學方法？
- 需要國家課程嗎？
- 哪些因素影響課程設計？
- 早期閱讀能力干預的重要性是什麼？
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教育中的技術
- 技術扮演什麼角色？
- 技術可能如何徹底改變未來的教育？
- 課堂技術有哪些優缺點？
- 應該如何將網際網路整合到課堂？
- 教師可以被計算機取代嗎？
- 學生應該有能力在課堂上使用計算機嗎？
- 學生應該編寫自己的教科書嗎？
- 教師應該在課堂上使用哪些技術？
- 如何有效地使用 PowerPoint 簡報？
- 社交媒體在教學中的作用是什麼？
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學校/社群/家長關係
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多元文化主義
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瞭解我們所知道的，瞭解他們所知道的
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教育中的評估實踐
- 績效評估和績效評估在學校和管理部門中扮演什麼角色？
- 我們如何開發新的測試系統，重點關注創造力以及如何處理想法和抽象概念以及團隊合作的能力？
- 我們如何建立和監控高績效學校？
- 高階先修課程和國際文憑課程在建立國家標準中扮演什麼角色？
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承認差異和複雜性
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學校應該如何承擔責任？
- 教師應該如何承擔責任？
- 家長應該如何承擔責任？
- 學生應該如何承擔責任？
- 我們如何滿足 NCLB 質量標準？
- 社會應該如何應對錶現不佳的學校？
- 社會應該如何獎勵傑出的學校和教師？
- 在問責制時代，教師如何靈活？
- 是什麼讓 NCLB 成為優質教育的敵人？
- 是什麼讓 NCLB 成為優質教育的救世主？
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選擇
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學生評估和反饋
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特殊需求
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教育中的熱門話題
- 理想的家庭作業量是多少？
- 家庭環境對學習有哪些影響？
- 學校應該全年上課嗎？
- 學區應該實施校服政策嗎？
- 對於欺凌問題，可以做些什麼？
- 學校資金不平等對教學和學習有哪些影響？
- 教育工作者可以採用哪些教學風格？