Lentis

Lentis：技術的社會介面是一本指南，用於探索技術現象和社會現象相互交織的領域。如果我們將技術和社會視為兩個相互重疊的圓形領域，它們共同的區域就像一個透鏡的形狀。因此，本書的簡稱Lentis，是拉丁語中“關於透鏡”的意思。如果這個標題（以及它與透鏡的聯絡）也暗示著觀看，檢查，放大和發現的方法，那就更好了。這個透鏡形狀的領域被稱為“技術的社會介面”。

Lentis的主要作者是弗吉尼亞大學工程與應用科學學院的學生。作者是來自不同工程領域的工程師。

作為一本華夏公益教科書，Lentis將接受來自世界各地作者和編輯的貢獻，但學生作者將承擔特別責任，以製作一本完整，有據可查，寫得很好且有用的書。這是一個學生專案。在 2024 年 12 月 20 日之前，非課堂學生的潛在貢獻者被要求謹慎編輯，但歡迎他們自由地在討論頁面上發表評論，他們的建議和意見將受到歡迎和讚賞。任何人的編輯權利不受質疑。

Lentis旨在服務於一般目的和特定目的。一般目的是向全世界感興趣的讀者展示具有實際意義的案例，為那些在技術社會介面危險渠道中航行的人提供實際教訓。這本書從以下前提開始：技術和社會方面的成功往往取決於對社會技術因素的熟練談判，而單純的技術技巧或社會技巧是不夠的。第二個前提是，案例研究提供了可推廣的經驗教訓，可以指導在技術和社會重疊領域工作的人員。它們實際上是“真實寓言”，提供在不同努力中具有實際價值的“道德”。

更具體地說，Lentis是一本由工程師為工程師撰寫的書。這裡的前提是，工程師的定義是解決問題的專業人員，他們使用的工具可能包括社會工具和技術工具，他們的工作最終服務於非工程師，因此他們必須不可避免地冒險進入技術社會介面，在那裡非工程師居住。工程師經常不得不將這個領域留給經理，決策者，客戶和其他缺乏在該區域取得成功所需的技術專業知識的人員。如果工程師能夠在技術的社會介面發展他們需要的社會專業知識，他們就可以在那裡領導。

如果“那些不記得過去的人註定要重蹈覆轍”，那麼那些恢復過去的人就能最好地引導我們走出過去。在科技史上，無數的技術創新取得了成功，直到它們遇到了社會介面，社會現象以令人驚訝的方式與技術現象相互作用。如果這本書能幫助工程師預測這些影響，它將是一次成功。

Lentis中的大多數章節都是對案例的分析。作者將試圖從這些案例中得出實用的教訓；最有價值的教訓是可推廣的。如果一個教訓是可推廣的，那麼它適用於時間，空間或工程領域可能相差甚遠的情況。例如，1990 年代美國交通工程的案例可能對 2024 年的生物醫學工程師有用。作者在調查的案例中努力尋找這些教訓。由於社會理論也是技術社會介面中有用的導航工具，因此某些章節將探討這些理論。作者不僅試圖解釋這些理論，還試圖展示它們如何具有實際價值。

Lentis

目錄

前言

Lentis：技術的社會介面

食物與能源

環境價值觀與氣候變化

健康與醫藥

流動性和土地利用

計算機和網際網路

行動式電子產品

娛樂和媒體

安全、官方暴力、自由、隱私

美國製度性種族主義

技術與性別

技術史

社會技術理論和運動